軍 精神敎育 强化를 위한 制度的 發展方向 硏究 = (A) study of policies and directions for institutional development of military moral and spirit training

목차 (Table of Contents)

• 목차 = 3
• 표목차 = 6
• 국문요약 = 1
• 제1장 서론 = 1
• 제1절 연구목적 = 1
• 제2절 연구의 범위 및 방법 = 2
• 제2장 현대전과 정신교육의 중요성 = 5
• 제1절 현대전의 특징과 양상 = 5
• 제2절 군정신교육의 성격과 특수성 = 7
• 1. 일반적 성격 = 7
• 2. 특수성 = 8
• 제3절 군정신교육 체계이론 = 10
• 제4절 군정신교육의 발전 과정 = 14
• 1. 개관 = 14
• 2. 창군기 = 15
• 3. 동란기 = 19
• 4. 전후정비기 = 20
• 5. 조국근대화 착수기 = 21
• 6. 조국근대화 수행기 = 24
• 7. 정의복지사회 구현기 = 26
• 제3장 군정신교육의 현황 = 28
• 제1절 군정신교육의 체계 = 28
• 제2절 군정신교육의 내용 = 31
• 1. 목표 및 중점 = 31
• 2. 군정신교육의 일반지침 = 33
• 3. 교육내용 및 시간 = 34
• 제3절 교육방법 = 40
• 1. 개관 = 40
• 2. 정신교육의 실제 = 41
• 제4절 군정신교육 보조재료 = 42
• 제5절 민·군정신교육의 연계 = 44
• 1. 입대전 군에 대한 예기 사회화 = 44
• 2. 군의 국민정신교육 도장화 = 44
• 제4장 외국군의 정신교육 = 47
• 제1절 미국군의 정신교육 = 47
• 제2절 자유중국군의 정치작전제도 = 50
• 제3절 북한군대의 정신교육 = 53
• 1. 교육중점 = 53
• 2. 교육제도 = 54
• 3. 교육내용 = 56
• 4. 남·북한 정신교육 비교 = 58
• 제5장 제도적 발전방향 = 62
• 제1절 정신전력참모부 구성 = 62
• 1. 필요성 = 62
• 2. 기구편성 = 63
• 3. 제대별 참모활동 = 67
• 제2절 정신교육의 내용 = 73
• 1. 국가·민족 영역 = 73
• 2. 통일영역 = 73
• 3. 안보영역 = 74
• 4. 정치영역 = 74
• 5. 경제영역 = 75
• 6. 도덕생활 및 기타영역 = 75
• 제3절 정신교육 방법 = 83
• 1. 부대교육 = 83
• 2. 학교교육 = 84
• 제4절 교육보조재료 = 89
• 1. 당면과제에 대한 발전 방향 = 89
• 2. 시청각교육의 효과 = 90
• 제5절 전역병교육과 국민정신교육 = 91
• 1. 전역병교육 강화 = 91
• 2. 민·군정신교육 연계 = 97
• 제6장 결론 = 99
• 참고문헌 = 102
• ABSTRACT = 104