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      韓國敎育自治制의 發展方案에 關한 硏究

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      https://www.riss.kr/link?id=T1146727

      • 저자
      • 발행사항

        서울: 漢陽大學校, 1989

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 漢陽大學校 行政大學院 , 一般行政專攻 , 1989

      • 발행연도

        1989

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • KDC

        371 판사항(3)

      • DDC

        352.9451 판사항(19)

      • 발행국(도시)

        서울

      • 형태사항

        iv,97장 ; 26cm.

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      목차 (Table of Contents)

      • 목차 = ii
      • 사사 = i
      • 표목차 = iv
      • 국문요약 = 0
      • 제1장 서론 = 1
      • 목차 = ii
      • 사사 = i
      • 표목차 = iv
      • 국문요약 = 0
      • 제1장 서론 = 1
      • 제1절 연구의 목적 = 1
      • 제2절 연구의 방법 = 2
      • 제3절 연구의 제약성 = 3
      • 제2장 교육자치제의 이론적 배경 = 4
      • 제1절 교육행정의 개념 = 4
      • 제2절 자치제의 이론적 기초 = 6
      • 제3절 교육자치제의 개념 및 기본 원리 = 11
      • 제4절 외국교육자치제의 비교적 고찰 = 17
      • 제5절 한국교육자치제의 변천과정 = 26
      • 제3장 현행 교육자치제의 기본 구조 = 30
      • 제1절 교육위원회 = 30
      • 제2절 교육위원회 기구 = 31
      • 제3절 교육감 = 33
      • 제4절 재산권 행사 및 지방교육재정 = 33
      • 제4장 교육자치제의 주요구성별 분석적 고찰 = 35
      • 제1절 교육구의 규모 = 35
      • 제2절 교육위원회의 성격 = 42
      • 제3절 교육위원 = 45
      • 제4절 교육감 (장), 교육위원회의장 = 49
      • 제5절 지방교육재정 = 55
      • 제6절 지방교육행정 조직 = 58
      • 제5장 현행 교육자치제의 문제점 및 발전방안 = 63
      • 제1절 문제점 = 63
      • 제2절 발전방안 = 72
      • 제6장 결론 = 86
      • 설문지 = 91
      • abstract = 95
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