에니어그램진로지도 프로그램이 대학생의 진로성숙에 미치는 효과 = The effect of the Enneagram Career Guidance Program on university student's career maturity

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 에니어그램의 학문적 융합과 실천의 일환으로 "에니어그램진로지도 프로그램이 대학생의 진로성숙에 미치는 효과"를 검증하기 위한 연구이다. 연구의 도구는 윤운성 등(2010)의 '에니어그램진로지도 프로그램', '진로정체감 및 자기효능감 척도' '프로그램 참여자들의 경험보고서', '프로그램운영 사후 평가서'를 기본으로 하였다. 연구과정과 결과에서 드러난 내용의 전체적 분석을 통해 진로정체감과 자기효능감을 포함한 진로성숙에 미치는 영향을 살펴보았다. 측정도구를 통한 검증에서 에니어그램진로지도 프로그램이 대학생의 진로정체감과 자기효능감 향상에 효과가 있는 것으로 나타났다. 또한 참여자들은 프로그램 각 과정의 평가에서 전반적으로 도움이 되었다고 응답하였다. 참여자들의 경험보고서 분석에서도 에니어그램진로지도 프로그램의 개발목적이 적절히 달성된 것으로 보인다. 결과적으로 이 연구에서 에니어그램진로지도 프로그램은 대학생의 진로성숙도 증진에 효과가 있다고 볼 수 있다. 윤운성 등(2010)의 '에니어그램진로지도 프로그램'은 주로 고등학생에 초점을 맞추어 개발한 것이며, 대학생에게도 응용할 수 있도록 고려한 수준이다. 본 연구에서의 적용에 있어서 기본 틀은 그대로 유지하되 상세내용이나 예시를 대학생에게 어울리는 것으로 조정하였다. 이번 연구의 결과 윤운성 등이 개발한 에니어그램진로지도 프로그램이 대학생들에게도 활용할 수 있는 여지가 확보되었다.

목차 (Table of Contents)

• 초록
• I. 서론
• 1. 연구의 필요성 및 목적
• II. 이론적 배경
• 1. 에니어그램
• 2. 진로정체감
• 3. 자기효능감
• 4. 진로성숙
• 5. 에니어그램과 진로지도
• Ⅲ. 연구방법
• 1. 연구대상 및 표집
• 2. 연구설계
• 3. 연구도구
• 4. 자료분석
• Ⅳ. 연구결과 및 해석
• 1. 연구 집단 간의 동질성 검증
• 2. 에니어그램진로지도 프로그램 실시이후의 실험-통제집단 차이 검증
• 3. 피험자(프로그램 참여자)의 반응
• Ⅴ. 결론 및 제언
• 참고문헌
• Abstract