- I. 서론
- II. 본론
- 1. 학교폭력의 정의와 영향
- 2. 학교폭력을 다루는 그 동안의 접근과 효과성
- 3. 새로운 개념틀을 위해 유용한 접근
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2013
Korean
338
학술저널
7-35(29쪽)
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고위험군 범죄자 관리를 위한 영국의 다기관 협력체계 구축