연구 목적: 본 연구는 자연물을 활용한 미술놀이가 유아의 자연친화적 태도 및 정서발달에 미치는 영향을 분석하는데 목적이 있다. 연구 방법: 연구방법은 K시 A유치원의 실험집단 유아 14명,...
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2022
Korean
자연물 ; 미술놀이 ; 자연친화적태도 ; 정서발달 ; 유아 ; Natural Objects ; Art Play ; Natural-friendly Attitude ; Emotional Development ; Children
KCI등재
학술저널
2709-2724(16쪽)
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연구 목적: 본 연구는 자연물을 활용한 미술놀이가 유아의 자연친화적 태도 및 정서발달에 미치는 영향을 분석하는데 목적이 있다. 연구 방법: 연구방법은 K시 A유치원의 실험집단 유아 14명,...
연구 목적: 본 연구는 자연물을 활용한 미술놀이가 유아의 자연친화적 태도 및 정서발달에 미치는 영향을 분석하는데 목적이 있다.
연구 방법: 연구방법은 K시 A유치원의 실험집단 유아 14명, 통제집단 유아 13명 총 27명을 대상으로 실시하였다.
연구 내용: 이 논문의 연구내용은 실험처치 7주 동안 매주3회, 총21회를 실험집단에는 자연물을 활용한 미술놀이를 실시하고 통제집단은 놀이중심 활동을 실시하였다. 자료는 SPSS 22.0프로그램으로 기술통계, 척도화 분석, 독립표본 t검증을 통해 분석하였다.
결론 및 제언: 연구결과, 자연물을 활용한 미술놀이를 실행한 실험집단 유아들은 통제집단 유아들보다 자연친화적 태도 및 정서발달이 증진되었다. 이러한 결과는 자연물을 활용한 미술놀이가 유아의 자연친화적 태도 및 정서발달 증진에 긍정적 영향을 미치며, 자연물을 활용한 미술놀이는 유아의 자연친화적 태도 및 정서발달 증진에 효과적으로 영향을 미칠 수 있는 교수학습방법임을 시사한다.
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