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데이터마이닝 기반 MOOC 학습환경의 자기주도학습 역량 잠재요인 군집 분석 모델 개발
나종화, 임성태,김은희 한국교육정보미디어학회 2019 p.403-429
K-MOOC에서 수강의도, 품질, 학습만족도, 학업성취도, 지속적인 사용의도 간의 구조적 관계 분석
김수연, 박인우 한국교육정보미디어학회 2019 p.525-549