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      학업동기와 5요인 성격특성간의 관계 = The Relationship Between Academic Motivation and Big Five Personality Factor

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      https://www.riss.kr/link?id=T11201487

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 숙명여자대학교 대학원, 2006

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 숙명여자대학교 대학원 , 교육심리학과 , 2007. 2

      • 발행연도

        2006

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • 발행국(도시)

        서울

      • 형태사항

        v, 67 ; 26 cm

      • 일반주기명

        지도교수: 하대현

      • 소장기관
        • 숙명여자대학교 도서관 소장기관정보
      • ※ 해당 논문은 저작자의 요청에 따라 [원문보기]가 제공되지 않습니다.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서 론 = 1
      • 1. 연구의 필요성과 목적= 1
      • 2. 연구문제 = 5
      • Ⅱ. 이론적 배경 = 6
      • Ⅰ. 서 론 = 1
      • 1. 연구의 필요성과 목적= 1
      • 2. 연구문제 = 5
      • Ⅱ. 이론적 배경 = 6
      • 1. 학업동기 = 6
      • 2. 5요인 성격이론 = 17
      • 3. 학업동기유형과 성격특성의 관계 선행연구 = 23
      • Ⅲ. 연구방법 = 26
      • 1. 연구대상 = 26
      • 2. 측정도구 = 27
      • 3. 자료분석 = 38
      • Ⅳ. 연구결과 = 39
      • 1. 기술통계치 = 39
      • 2. 학업동기와 5요인 성격특성간의 관계= 41
      • 3. 5요인 성격특성이 학업동기에 미치는 영향 = 48
      • 4. 학업동기의 구조와 5요인 성격특성의 성차 = 50
      • Ⅴ. 논의 및 결론 = 55
      • 1. 논의 및 결론 = 55
      • 2. 연구의 제한점과 제언 = 58
      • 참 고 문 헌 = 59
      • Abstract = 66
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