본 논문은 스마트시대 이러닝 운영 현황의 한계점을 분석하고 인터넷 정신을 접목한 개선방안을 제시하여 그 효과를 실증적으로 분석하였다. 대학에서 활용되는 이러닝 클래스의 운영방식...
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박재천 (인하대학교) ; 이두영 (인하대학교 일반대학원 IT미디어융합전공) ; 양제민 (인하대학교) ; Park, Jae-Chun ; Lee, Doo-Young ; Yang, Je-Min
2015
Korean
KCI등재
학술저널
208-220(13쪽)
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본 논문은 스마트시대 이러닝 운영 현황의 한계점을 분석하고 인터넷 정신을 접목한 개선방안을 제시하여 그 효과를 실증적으로 분석하였다. 대학에서 활용되는 이러닝 클래스의 운영방식...
본 논문은 스마트시대 이러닝 운영 현황의 한계점을 분석하고 인터넷 정신을 접목한 개선방안을 제시하여 그 효과를 실증적으로 분석하였다. 대학에서 활용되는 이러닝 클래스의 운영방식에 대하여 중점적으로 논한다. 오프라인 클래스의 운영모델을 온라인 환경에 원용함으로 인해 발생하는 부작용 등을 통계적으로 확인한다. 특히 시간이라는 정량적 개념이 온라인 학습에서 참여확인을 위해 활용되고 있는 이러닝 모델의 현실적, 기능적 한계를 구체적으로 분석하였다. 이에 대한 개선안으로 인터넷의 태생적 특징인 참여, 개방, 공유의 정신을 이러닝에 접목시킬 수 있는 방안으로 QBS시스템을 개발, 제안한다. 학습자가 주도적으로 문제를 만들어 학습 자료로써 공유하는 QBS를 실제 이러닝 현장에 적용하여 학습자의 행동양상을 분석한다. 결과적으로 이러닝 학습 환경에서 학습자 참여형 모델이 학업성취도에 유의미한 영향이 있음을 확인함으로써 스마트시대의 새로운 이러닝 모델의 개선방향을 제시한다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
This study analyze Online class's current condition in Smart era. And suggest better operation model based on Internet Architecture. This study focuses the condition of e-learning operation model in University online class. Especially, 'Time Check Ide...
This study analyze Online class's current condition in Smart era. And suggest better operation model based on Internet Architecture. This study focuses the condition of e-learning operation model in University online class. Especially, 'Time Check Idea' that using for attendance on e-learning class has some side effects. So this study would applied 'Qualitative Check Idea Concept' on e-learning class. Question Based System, QBS is example model. QBS is leading a Learner's participation in e-class by Making Quiz. These quizs are shared with other students and refer to studing contents. Practically operating Qualitative Concept model QBS on university e-class, we can seek for the effectiveness of Qualitative e-learning model QBS.
참고문헌 (Reference)
1 최용훈, "위키 기반 온라인 협동학습에서 학습과제 유형에 따른 학습자 참여도와 의사소통 과정 차이 연구" 한국교육정보미디어학회 16 (16): 1-21, 2010
2 김정겸, "위키 기반 수업 환경에서 학습참여 활동과 학습효과와의 관계" 한국기술교육학회 9 (9): 181-198, 2009
3 박성익, "온라인 학습에서 학습몰입요인, 몰입수준, 학업성취 간의 관련성 탐구" 한국열린교육학회 14 (14): 93-115, 2006
4 장재경, "소셜 네트워크 기반 학습자 생성 콘텐츠를 이용한 이러닝 시스템" 한국콘텐츠학회 9 (9): 17-24, 2009
5 MIT OpenCourseWare, "Wikipedia the free encyclopedia"
6 Tim O' Reilly, "What is Web 2.0; Design Patterns and Business Models for the Next Generation of Software"
7 S. H. Park, "The Effects of Tutor`s motivational strategy on earning Motivation in Web-Based Instruction focused on personal relevance message-" 6 (6): 51-82, 2000
8 S. H. Jang, "The Case Study on SMART education of Converging with Education3. 0 and ICT" 11 (11): 35-39, 2013
9 J. C. Park, "Study system based on Questions"
10 "SNUON"
1 최용훈, "위키 기반 온라인 협동학습에서 학습과제 유형에 따른 학습자 참여도와 의사소통 과정 차이 연구" 한국교육정보미디어학회 16 (16): 1-21, 2010
2 김정겸, "위키 기반 수업 환경에서 학습참여 활동과 학습효과와의 관계" 한국기술교육학회 9 (9): 181-198, 2009
3 박성익, "온라인 학습에서 학습몰입요인, 몰입수준, 학업성취 간의 관련성 탐구" 한국열린교육학회 14 (14): 93-115, 2006
4 장재경, "소셜 네트워크 기반 학습자 생성 콘텐츠를 이용한 이러닝 시스템" 한국콘텐츠학회 9 (9): 17-24, 2009
5 MIT OpenCourseWare, "Wikipedia the free encyclopedia"
6 Tim O' Reilly, "What is Web 2.0; Design Patterns and Business Models for the Next Generation of Software"
7 S. H. Park, "The Effects of Tutor`s motivational strategy on earning Motivation in Web-Based Instruction focused on personal relevance message-" 6 (6): 51-82, 2000
8 S. H. Jang, "The Case Study on SMART education of Converging with Education3. 0 and ICT" 11 (11): 35-39, 2013
9 J. C. Park, "Study system based on Questions"
10 "SNUON"
11 J. Y. Kim, "Motives for Collective Intelligence : Case Study of Citizen Journalists of Chungcheongnamdo" 23 (23): 181-205, 2012
12 "INHA Univ Sugang"
인터넷망 상호접속의 국내 주요이슈 도출과 이슈별 개선방안
ISM 2.45GHz/5.8GHz 이중대역 특성을 위한 십자형 평판 모노폴 안테나의 구조 변경
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | |
2017-12-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (계속평가) | |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2011-11-23 | 학술지명변경 | 외국어명 : THE JOURNAL OF The KOREAN Institute Of Maritime information & Communication Science -> Journal of the Korea Institute Of Information and Communication Engineering | |
2011-11-16 | 학회명변경 | 영문명 : International Journal of Information and Communication Engineering(IJICE) -> The Korea Institute of Information and Communication Engineering | |
2011-11-14 | 학회명변경 | 한글명 : 한국해양정보통신학회 -> 한국정보통신학회영문명 : 미등록 -> International Journal of Information and Communication Engineering(IJICE) | |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2005-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
2002-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.23 | 0.23 | 0.27 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.24 | 0.22 | 0.424 | 0.11 |