본 연구는 정신지체 초, 중, 고등학생들의 성지식 수준을 파악하고 이들의 학교급, 성별, 정 신지체 정도에 따라 성지식이 어떻게 다른지를 비교분석하기 위해 실시되었다. 이를 위해 정 신...
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2009
Korean
mental retardation ; knowledge of sex ; sex education ; special education ; 정신지체 ; 성지식 ; 성교육 ; 장애(인) ; 특수학교
KCI등재후보
학술저널
189-212(24쪽)
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본 연구는 정신지체 초, 중, 고등학생들의 성지식 수준을 파악하고 이들의 학교급, 성별, 정 신지체 정도에 따라 성지식이 어떻게 다른지를 비교분석하기 위해 실시되었다. 이를 위해 정 신...
본 연구는 정신지체 초, 중, 고등학생들의 성지식 수준을 파악하고 이들의 학교급, 성별, 정
신지체 정도에 따라 성지식이 어떻게 다른지를 비교분석하기 위해 실시되었다. 이를 위해 정
신지체 특수학교에 재학하는 초(4, 5, 6학년), 중, 고등학생 137명을 연구대상으로, 세 개 영역
(신체심리발달, 인간관계이해, 성문화/ 성윤리)과 하위 13 개 세부내용에 대한 성지식을 측정하
였다. 결과에 따르면, 세 개 영역에서 전반적으로 초등학생보다는 중학생이, 중학생보다는 고
등학생이 더 많은 성지식을 갖고 있었고, 학교급 별로 이들이 많이 혹은 적게 알고 있는 세
부 성지식 내용에 다소 차이가 있었다. 성별에 따라서는 남녀 학생들 간의 성지식 차이가 크
게 나타나지 않았고, 다만 여학생들이 남학생들에 비해 ‘생리현상’에 대해 더 많은 성지식을
갖고 있었다. 정신지체의 수준에 따라서는 경도 정신지체학생들이 중등도 정신지체학생들에
비해 성지식을 더 많이 갖고 있으나, 성문화와 성윤리에 대한 내용에서는 지체에 따른 집단
간 차이가 두드러지지 않았다. 본 연구에서 밝혀진 결과들을 토대로 정신지체 학생들을 위한
성교육의 필요성이 제기되었고, 성교육의 내용과 방법은 이들이 갖고 있는 성지식의 구체적
인 측면에 대한 이해를 바탕으로 구성되어야 함이 논의되었다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
The present study tried to explore the knowledge of sex among mentally retarded students, and to compare their knowledge of sex according to school level, gender, and extent of mental retardation. Total one hundred thirty seven mentally retarded eleme...
The present study tried to explore the knowledge of sex among mentally retarded students, and to
compare their knowledge of sex according to school level, gender, and extent of mental retardation. Total
one hundred thirty seven mentally retarded elementary, middle, and high school students were examined
on their knowledge of sex, specifically on three areas and thirteen sub-areas. Results showed that
according to the school level, knowledge of sex were different, such that the higher-level-school students
had more knowledge of sex. According to gender, however, knowledge of sex was similar between male
and female groups. Last, students also showed different extent of knowledge of sex according to their
extent of mental retardation. Specifically, mild-retarded group had more knowledge of sex than
severe-retarded group, except on the area of culture and ethics on sex. Necessity of sex education for
mentally retarded students and specific contents and methods of the education were discussed.
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31 국민일보, "7년간 마을주민 7명에게 성폭행을 당한 정신지체 K양"
32 세계일보, "10대 14명에게 1년여동안 상습적으로 성폭행당한 정신지체 10대 소녀"
33 연합뉴스, "10년 넘게 친척들에게 상습적으로 성폭행당한 정신지체 10대 소녀"
대학생이 지각하는 사회유대감과 자율성이 학교생활적응과 주관적 안녕감에 미치는 영향: 대인관계문제를 매개로
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | |
2014-04-17 | 학회명변경 | 영문명 : Korean Psychological Association: School -> The Korean Journal of School Psychology | |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
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2016 | 1.89 | 1.89 | 1.81 |
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