1 황영록, "초등학생의 생물학적 오개념에 대한 연구: 초등학교 6학년을 대상으로" 경희대학교 교육대학원 2002
2 조선형, "초등학교 학생들의 공기에 대한 선개념 조사" 22 : 1-15, 2001
3 권성기, "초등학교 과학 영재와 일반 학생의 물리 오개념 비교" 한국초등과학교육학회 25 (25): 476-484, 2007
4 박현, "청각장애 학생의 과학탐구 능력 평가에 관한 연구" 국민대학교 교육대학원 2000
5 장미호, "중학교 3학년 학생들의 과학적 오개념에 관한 실태 조사" 경성대학교 교육대학원 2006
6 박희정, "전문계 고등학교 화학교과에서 발생하는 오개념" 경기대학교 교육대학원 2008
7 이영민, "인지갈등이론을 통한 과학교육 오개념 해결을 위한 시스템 설계 및 구현" 한국교원대학교 교육대학원 2004
8 강갑중, "인지갈등상황 제시 수업에 의한 중학생의 빛에 대한 오개념 교정 효과" 5 : 219-229, 2000
9 조영기, "물속에서의 압력에 대한 초등학교 교사들의 개념" 한국교원대학교 교육대학원 2002
10 조현희, "대기 현상에 대한 초등학생의 선개념 및 오개념 분석" 24 : 1-23, 2000
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11 이조옥, "달의 위상변화에 대한 오개념 연구" 이화여자대학교 교육대학원 1994
12 최진희, "과학사 자료를 활용한 중학생들의 천동설에서 지동설로의 개념 변화" 한국지구과학회 26 (26): 489-500, 2005
13 장은옥, "과학놀이 활동이 정신지체 학생의 과학적 탐구능력과 과학적 태도에 미치는 효과" 우석대학교 교육대학원 2004
14 조희형, "과학교육 총론" 교육과학사 2001
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24 Smith, S. R., "Assessing and addressing student science ideas" 45 (45): 72-73, 2008