재난공동체와 영성 교육 = Disaster Community and Spirituality Education

국문 초록 (Abstract)

본 논문은 영성 교육과 재난공동체를 다룬다. 그동안 재난과 영성을 연결한 연구는 많지 않았다. 본고에서는 기존과 달리, 거시적이고 통합적인 측면에서 재난을 보고, 영성 교육의 외연을 확장하면서 재난공동체를 고찰했다. 이를 통해 영성 교육이 재난공동체를 지킬 중요한 자산임을 밝히고자 하였다. ‘재난공동체의 현실과 문제’에서는 재난공동체의 특징과 문제점을 고찰했다. 특히, 공동체적 가치가 약화되는 현실에서, 재난은 규모가 커지고 공동체 전체와 연결되어 다양하고 구조적 복잡함을 지닌 채 존재함을 논했다. ‘방법으로서의 영성과 교육’에서는 ‘재난, 종교, 영성’에 대하여 알아보고, ‘영성 교육을 종교 내적 문제’와 ‘종교 외적 문제’에 적용하여 고찰했다. 내적 문제에서는 영성을 통한 종교 스스로의 대안 제시, 종교와 과학의 협력 관계 구축, 종교의 입장에서 재난공동체에 기여할 방법의 모색을 논하였다. 외적 문제에서는 재난공동체에 필요한 영성, 과학을 견제하는 방법으로서의 영성, 영성에 기초한 성찰을 다루었다. 이어 ‘영성 교육과 재난 공동체의 변화’에서는 영성의 가치, 영성 교육을 통한 공동체 가치의 제고, 정신적 치유와 재난의 예방을 논하였다. 끝으로 나오는 말에서는 공동체 내부의 문제를 제기하면서, 공동체는 서로 연결되어 있음을 강조하였다.

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