초등학교 교육과정에 나타나는 에너지 및 그린에너지 교육내용 분석에 관한 연구 = A study on energy green energy of elementary school's education curriculum

국문 초록 (Abstract)

인류는 에너지를 활용하여 우리의 삶을 더욱 편리하고 풍요롭게 만들어왔다. 하지만 무분별한 에너지의 사용은 여러 가지 문제점을 발생시켜왔고, 현재는 이러한 문제들이 우리의 삶을 위협하는 지경에 이르렀다. 에너지문제의 심각성이 대두됨에 따라, 전 세계적으로 에너지문제 해결을 위해 목소리를 높이고 있으며, 이에 따라 다양한 노력들이 시도되고 있다. 이러한 사회적 상황에 발맞추어 교육 현장에서도 에너지 문제 해결을 위한 교육의 필요성이 요구되고 있다.
이에 본 연구에서는 현재 초등학교 학생들이 학교 현장에서 에너지 및 그린에너지에 대한 내용을 어떻게 교육받고 있는지 알아보기 위하여 2011 개정 교육과정 초등학교 교과 중 환경 및 에너지 교육과 관련 있는 교과인 통합, 과학, 사회, 도덕, 실과 5개 과목을 조사하고, 각 교과의 교과서에 에너지 및 그린에너지와 관련된 내용이 어떻게 다루어지는지 학습 목표를 중심으로 분석하여, 초등학생의 에너지 및 그린에너지에 대한 지식과 태도의 향상을 위한 기초 자료를 제공하는데 그 목적이 있다.
이에 따른 본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 2011 개정 교육과정 초등학교 교과서에 나타난 에너지 및 그린에너지 관련 교육 내용의 양을 살펴보면, 에너지 및 그린에너지와 관련된 내용을 학습 목표로 설정하여 관련 내용을 다루는 교과는 통합, 과학, 사회, 실과, 도덕 5과목 이었다. 5개 교과는 총 1,665차시로 이루어져 있으며, 이 중 에너지 관련 교육내용은 50차시로 나타났고, 그린에너지 관련 내용은 총 13차시로 나타났다. 비율로 나타내면, 에너지 관련 교육내용의 비율은 전체 차시의 3%를 차지하였고, 그린에너지 관련 차시는 전체 차시의 0.78%를 차지하였다.
둘째, 2011 개정 교육과정 초등학교 교과서에 나타난 에너지 및 그린에너지 관련 교육내용의 구성을 살펴보면, 에너지 관련 내용에서는 앞에서 제시한 분석 틀을 기준으로 에너지 개념, 에너지 문제, 에너지 문제 해결 3영역 중 에너지 문제 해결에 대한 내용이 가장 많았고, 그 다음이 에너지 문제 관련 내용이었다. 에너지 개념 영역은 두 영역에 비하여 적은 양을 다루고 있었다. 세부 영역으로 살펴보면, 에너지의 절약 방법 영역이 가장 많은 양을 차지하였고, 에너지 사용의 환경적 문제, 그린에너지 개발 순으로 그 뒤를 이었다. 그린에너지 관련 교육내용의 구성을 살펴보면, 태양에너지가 가장 많은 양을 차지하였고, 그 다음이 전기에너지와 바이오에너지 순이었다.
본 연구 결과를 바탕으로 에너지 및 그린에너지 관련 교육내용의 구성 방향을 제시하면 다음과 같다.
첫째, 현재 적용되고 있는 교육과정에서는 에너지 관련 내용이 특정 영역에 편중되어 있다. 따라서 에너지 관련 내용의 영역을 고르게 편성할 필요가 있다.
둘째, 그린에너지 관련 내용이 특정 학년에 집중되어 있기 때문에, 학생들의 균형 있는 학습을 위하여 특정 학년에 편중하기 보다는 그린에너지 관련 내용을 다양한 학년에 고르게 배치할 필요가 있다.
셋째, 그린에너지 관련 내용을 교과서 구성에서 늘릴 필요가 있다. 앞으로 에너지와 환경의 문제는 사회적으로 더욱 중요해진다고 보았을 때, 교과서 구성에서도 그린에너지 관련 내용을 늘릴 필요가 있을 것이다.

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• 국문 초록 ⅰ
• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구 내용 3
• 3. 연구의 제한점 3
• Ⅱ. 이론적 배경 4
• 1. 초등학교 환경 교육 4
• 2. 학교 에너지교육 6
• 3. 그린에너지 9
• Ⅲ. 연구 방법 및 절차 18
• 1. 연구 대상 18
• 2. 분석 준거 18
• 3. 분석 방법 및 절차 21
• Ⅳ. 연구 결과 및 논의 23
• 1. 2011 개정 교육과정 초등학교 교과서에 나타난 에너지 교육내용 분석 23
• 2. 2011 개정 교육과정 초등학교 교과서에 나타난 그린에너지 교육내용 분석 35
• Ⅴ. 결론 및 제언 42
• 1. 결론 42
• 2. 제언 43
• 참고 문헌 45
• 영문 초록 47
• 부 록 49