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      한국방송통신대학교 산학협력단 활성화 및 효율적 운영 방안 연구

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      https://www.riss.kr/link?id=A100262701

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      국문 초록 (Abstract)

      1) 제안 배경 및 연구목적 이 연구는 한국방송대의 산학협력단이 2009년 4월부터 법인으로 독립.운영되고 있으며, 경기지역 산학협력단이 본부 산학협력단과는 별도로 (주)리베로와 MOU를 체...

      1) 제안 배경 및 연구목적
      이 연구는 한국방송대의 산학협력단이 2009년 4월부터 법인으로 독립.운영되고 있으며, 경기지역 산학협력단이 본부 산학협력단과는 별도로 (주)리베로와 MOU를 체결하여 교육센터 등의 사업을 추진함에 따라, 방송대 전체의 산학협력단의 체계적이고 효율적인 운영 및 활성화 방안을 제시하기 위해 수행되었다.

      2) 연구내용
      - 방송대 산학협력단의 실태를 조사하는데 중점을 두었다. 본부 산학단 및 경기지역 산학단의 조직, 업무분장, 경리 상황 및 개별 사업에 대한 분석을 하고 그러한 사업이 산학협력단 사업으로서 적절한 것인가를 검토하였다.
      - 연구중심대학형, 지역거점대학형, 기술교육대학형에 해당되는 충북대, 한국산업기술대, 경기공업대 산학협력단의 사례 분석을 함으로써 방송대 산학단의 운영모델 수립에 대한 시사점을 얻고자 했다.

      3) 방송대 산학협력단의 활성화 방안
      이 연구는 방송대 산학협력단이 앞으로 활성화되기 위해서는 다음과 같은 점의 개선이 필요하다는 결론에 이르렀다.
      첫째, 방송대의 정체성 및 장기적 비전과 정합적인 산학협력단의 장기계획 내지는 비전이 수립되어야 한다.
      둘째, 방송대의 핵심 역량을 살릴 수 있는 독자적인 운영모델을 창출해야 한다. 연구중심대학형, 거점대학형, 기술교육대학형 등과 같은 기존의 운영모델로는 방송대의 특성을 살리기 어렵다. 방송대만이 가지고 있는 역량, 즉 음성 및 영상 콘텐츠, DMC 및 출판부, 전국에 산재하는 지역대학 시설들을 산학협력이란 차원에서 활용할 수 있는 모델을 모색해야 한다.
      셋째, 현재의 산학협력단의 조직을 재정비해야 한다. 특히 본부 산학단과 지역 산학단, 그리고 지역 산학단과 지역대학 간의 책임과 권한의 구조를 명확히 할 필요가 있다. 기본 방향으로서 지역대학 산학단의 자율성은 폭 넓게 부여하되 중요한 의사결정은 본부 산학단의 권한으로 하는 조직 정비가 바람직하다.
      넷째, 산학단의 회계를 엄정하게 하고 반드시 회계법인에 의한 회계감사를 받도록 해야한다.
      다섯째, 경기대학 산학단 사업에 대해서는 다음과 같은 제언을 하고자 한다.
      ① 창업보육센터는 앞으로도 계속 운영하는 것이 바람직하다. 단 창업보육센터의 경쟁력을 높이고 안정적인 수입원이 되기 위한 노력이 필요하다. 특히 방송대의 인적 자원을 활용하는 방안을 마련할 필요가 있다.
      ② 교육센터 사업에 대해서는 대학 차원에서 재검토할 것을 제언한다. 현재 교육센터에서 노동부 지원을 받아 실시하고 있는 직업훈련교육은 개인의 직업능력(employability)을 향상 시키는 것을 목적으로 하는 고용정책의 일환으로 구상된 것으로서, 산업협력단의 취지에 맞는 것이 아니기 때문이다. 현재의 직업교육훈련은 방송대가 가지고 있는 자원을 활용하고 있지 않으며, 지역의 산업기술인력을 양성하는 것도 아니다. 산학협력단에서 그러한 사업을 굳이 시행해야 되는 적극적인 이유를 찾기 어려웠다. 만일 유휴 시설의 활용이라는 차원에서 경기지역대학 정자동 건물을 직업훈련용으로 이용하고 싶다면, 평생교육원의 사업으로 하는 등의 다른 방법이 더 합리적일 수 있다.
      여섯째, 장기적 플랜이 세워지지 않은 상태에서라도 방송대의 자원을 이용하여 산학협력을 도모하고 동시에 대학의 수입원이 될 수 있는 사업은 본부 산학단의 검토를 거쳐 빨리 시행하는 것이 좋다고 생각된다. 자연과학대학이나 사회과학대학에서 가지고 있는 기술, 노하우, 특허 등을 이용하여 학교 기업을 설립하거나 계약학과를 설치하는 것을 적극적으로 검토할 것을 제언한다.

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