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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      다문화소설 텍스트를 활용한 한국문학 교육 방안 연구

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      목차 (Table of Contents)

      • 1. 서론
      • 2. 한국문학 교육과 다문화소설
      • 2.1. 다문화소설의 한국문학교육 가치와 효용성
      • 2.2. 다문화소설<중국어 수업>의 한국문학교육 가치
      • 3. 김미월의 <중국어 수업>을 활용한 교수-학습방안의 실제
      • 1. 서론
      • 2. 한국문학 교육과 다문화소설
      • 2.1. 다문화소설의 한국문학교육 가치와 효용성
      • 2.2. 다문화소설<중국어 수업>의 한국문학교육 가치
      • 3. 김미월의 <중국어 수업>을 활용한 교수-학습방안의 실제
      • 3.1. 읽기 전 활동
      • 3.2. 읽기 중 활동
      • 3.3. 읽기 후 활동
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