본 연구는 만화의 스토리텔링 요소를 활용함으로서 사진 스토리텔링을 연구한다. 디지털 환경 변화에 따라 이미지 생산과 소비가 늘어나 새로운 형태의 콘텐츠 창작이 가능해졌다. 이와 함...
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2014
Korean
310
KCI등재
학술저널
125-132(8쪽)
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다운로드국문 초록 (Abstract)
본 연구는 만화의 스토리텔링 요소를 활용함으로서 사진 스토리텔링을 연구한다. 디지털 환경 변화에 따라 이미지 생산과 소비가 늘어나 새로운 형태의 콘텐츠 창작이 가능해졌다. 이와 함...
본 연구는 만화의 스토리텔링 요소를 활용함으로서 사진 스토리텔링을 연구한다. 디지털 환경 변화에 따라 이미지 생산과 소비가 늘어나 새로운 형태의 콘텐츠 창작이 가능해졌다. 이와 함께 이미지를 비판적으로 읽고 쓰는 능력과 문화예술로서 어린이 사진교육에 대한 연구의 필요성이 더욱 요구되고 있다. 이에 본 논문은 스토리텔링 요소가 풍부한 만화 형식을 사진교육 프로그램에 적용시켜 만화사진이라는 새로운 유형을 제시하고자 한다. 첫 번째는 만화의 기법 중 홈통과 완결성 연상 효과에 대해 알아보고 스토리텔링으로서 사진과 만화를 비교 분석한다. 두 번째는 만화적 요소가 적용된 사진교육 프로그램 사례 및 장점을 분석한다. 이 글을 통해 만화사진이라는 새로운 유형을 제시하여 사진교육을 위한 기초연구 발전에 기여하고자 한다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
This study is a research on the Photo-Storytelling applying factors of storytelling based on comics for the children photo education. Creation of new forms of contents has become possible due to the increase of the image creation and consumption in a ...
This study is a research on the Photo-Storytelling applying factors of storytelling based on comics for the children photo education. Creation of new forms of contents has become possible due to the increase of the image creation and consumption in a new digital environment. Along with this development, the capacity for critical image literacy and the children photo education, as cultural arts, are more in demand than ever before. Therefore, the study proposes a new type of Photo-Storytelling that applies storytelling technique based on comics. First, we investigates the format of comics and compares photo and comics. Second, we analyzes photo education, which applies storytelling based on Comics and analyzes advantage it. This study will contribute to the development of basic research for children photo education by presenting a new form of photo education called the comic photos as the Photo-Storytelling program based on comics.
목차 (Table of Contents)
참고문헌 (Reference)
1 심은영, "초등 미술교과에서 만화와 사진 관련 내용에 대한 연구" 인천교육대학교 교육대학원 2000
2 박은하, "인터랙티브 스토리텔링을 적용한 어린이 사진교육 프로그램에 관한 연구" 숭실대학교 대학원 2014
3 박은하, "스토리텔링을 적용한 사진교육 프로그램 사례연구" 한국디자인트렌드학회 265 (265): 265-274, 2013
4 클로드 몰리테르니, "세계만화의 역사" 2003
5 최봉림, "세계 사진사 32장면(1826-1955)" 디자인하우스 2003
6 한창완, "빛깔 있는 책들: 만화" 대원사 2002
7 김보현, "매체발달에 따른 만화의 멀티미디어와의 융합에 관한 연구" 한국디지털콘텐츠학회 13 (13): 119-127, 2012
8 윤장원, "만화캐릭터의 표정과 독자 인지에 관한연구" 4 (4): 228-229, 2006
9 스콧 맥클라우드, "만화의 창작" 비즈앤비즈 2013
10 스콧 맥클라우드, "만화의 이해" 비즈앤비즈 13-, 2003
1 심은영, "초등 미술교과에서 만화와 사진 관련 내용에 대한 연구" 인천교육대학교 교육대학원 2000
2 박은하, "인터랙티브 스토리텔링을 적용한 어린이 사진교육 프로그램에 관한 연구" 숭실대학교 대학원 2014
3 박은하, "스토리텔링을 적용한 사진교육 프로그램 사례연구" 한국디자인트렌드학회 265 (265): 265-274, 2013
4 클로드 몰리테르니, "세계만화의 역사" 2003
5 최봉림, "세계 사진사 32장면(1826-1955)" 디자인하우스 2003
6 한창완, "빛깔 있는 책들: 만화" 대원사 2002
7 김보현, "매체발달에 따른 만화의 멀티미디어와의 융합에 관한 연구" 한국디지털콘텐츠학회 13 (13): 119-127, 2012
8 윤장원, "만화캐릭터의 표정과 독자 인지에 관한연구" 4 (4): 228-229, 2006
9 스콧 맥클라우드, "만화의 창작" 비즈앤비즈 2013
10 스콧 맥클라우드, "만화의 이해" 비즈앤비즈 13-, 2003
11 스콧 맥클라우드, "만화의 미래" 비즈앤비즈 2008
12 랜덜 P 해리슨, "만화와 커뮤니케이션" 이론과 실천 1994
13 김영근, "디지털 만화의 인터랙티브 스토리텔링 구조에 관한 연구" 4 (4): 290-293, 2006
14 "http://www.orbitcomics.com/index.html"
Organizational Justice as the Antecedent of Career Satisfaction
Using Outcome-based Evaluation to Assess the Impact of a Museum-based Program
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | ![]() |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
2007-05-04 | 학회명변경 | 영문명 : The Korea Contents Society -> The Korea Contents Association | ![]() |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | ![]() |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.21 | 1.21 | 1.26 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.29 | 1.25 | 1.573 | 0.33 |