대학태권도 선수가 지각한 지도자의 자율성지지에 따른 자기관리와 경기수행 능력의 관계 = Relationship between Self-management and Game Performance Depending on a Leader’s Support for Autonomy Perceived by College Taekwondo Players

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This research aims at offering some basic data necessary for the support for a college Taekwondo player’s autonomy and the improvement of self-management and game performance abilities by empirically examining the correlation and influence of a leader’s support for autonomy perceived by college Taekwondo players and the competence of self-management and game performance, and the following conclusions have been made.
First, a leader’s support for autonomy perceived by Taekwondo players was found to affect all the sub-variables of self-management, that is, training management, mind management, personal relationship management, and body management, in positive(+) way.
Second, a leader’s support for autonomy perceived by the college Taekwondo players was proved to have a positive(+) impact on all the sub-variables of game performance ability, which are the will to win and the display of abilities.
Third, among the sub-variables of a college Taekwondo player’s self-management, training management, mind management and body management were turned out to have a positive(+) effect on the sub-variables of game performance abilities, and personal relationship management was found to have no influence on the will to win and the display of abilities.

목차 (Table of Contents)

• Abstract
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 결과
• Ⅳ. 논의
• Ⅴ. 결론 및 제언
• 참고문헌

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