長崎「海軍」伝習における幕臣随行者の学習実態

국문 초록 (Abstract)

막부 말기 막부의 대표적인 개항 개혁 정책의 하나였던 나가사키 ‘해군’ 전습은 네덜란드 교관을 나가사키로 초빙하여 약 3년 반(1855.11~1859.3) 동안 시행되었다. 일본 근대화 작업의 효시라는 측면에서 역사적 의의가 높게 평가되어 왔는데, 언급 되는 비중에 비하면 실증적인 연구는 불충분한 편이다. 본고에서는 특히 실태 규명 이 미진했던 이른바 ‘청강생’의 한 부류인 막부 정식 참가자의 수행원 사례에 포커 스를 맞추어 그들의 실제 학습실태와 그 의미를 밝히고자 하였다. 특히 새로운 미간 행 사료들을 대거 활용함으로써 연구사적 의의와 차별성을 두었다. 이러한 문제의식을 토대로 참가자들의 학습 실상을 최대한 구체적으로 구현하였 다. 수행원 대부분의 경우 기본적으로는 비정규생인 채로 다양한 공부모임 속에 ‘청 강생’으로 참여하거나 또는 노트를 빌려 필사하는 형태의 간접적인 학습 경험이 주 된 실상이었다. 그럼에도 불구하고 당시로서는 최첨단의 ‘선진학문’을 접할 수 있었던 나가사키 유학 경험은 그 자체로 참가자 개인에게 ‘캐리어 업’의 찬스를 제공했다. 예를 들면, 사노 카나에(佐野鼎)는 나가사키 체재 경험이 평가를 받아 가가번(加賀藩)의 포술사 범으로 취직할 수 있었다. 또한 사토 요노스케(佐藤与之助) 역시 나가사키에서 5년 간 ‘난학수행(蘭学修行)’에 힘쓴 점이 평가되어 군함조련소에서 번역 업무를 돕는 직책을 맡게 되었던 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study is on the actual situation and activity analysis of 14 Shogunate attendants in the Nagasaki “Navy” training(1855-1859). This topic has been highly evaluated for its historical significance in terms of beginning of Japanese modernization work, but empirical research is insufficient compared to the weight mentioned. The present study has secured the significance and differentiation of research history by using many new unpublished materials. A thorough analysis revealed that. The significance of participating in the Nagasaki training for the dispatched individuals was one aspect of creating a career advancement. For example, Sano Kanae(佐野鼎) established his career in Nagasaki and was employed as a gunnery instructor of the Kaga domain. Sato Yonosuke(佐藤与之助) was also highly praised for his efforts in “Rangaku training” for five years in Nagasaki, and was recommended as a Translator of Dutch books for the warship training center. Nagasaki Yugaku was evaluated favorably at the time of his employment in Nagasaki, which was the most advanced place to offer superior training on new technologies, rather than the form of regular and non-regular training.

목차 (Table of Contents)

• <요지>
• 1. はじめに
• 2. 幕府伝習生の随行者の名簿
• 3. 具体的な事例
• 3.1. 堀貞次郎と塚本明毅
• 3.2. 佐藤与之助と赤松小三郎
• 3.3. 佐野鼎
• 3.4. 岡田井蔵と香山七次郎
• 3.5. 正木左馬之助と高橋卯之助
• 3.6. 榎本釜次郎と本間郡兵衛
• 3.7. 杉浦金次郎
• 3.8. 斎藤宇太郎と清水卯三郎
• 4. おわりに
• 参考文献(Reference)

참고문헌 (Reference)

1 平松勘治, "長崎遊学者事典" 渓水社 22-23, 1999

2 上田市立図書館所蔵, "長崎航路日記"

3 カッテンディーケ, "長崎海軍伝習所の日々" 平凡社 54-, 1964

4 藤井哲博, "長崎海軍伝習所" 中公新書 14-, 1991

5 慶應義塾大学三田メディアセンター貴重書室所蔵, "長崎伝習小記"

6 金蓮玉, "長崎「海軍」伝習再考-幕府伝習生を中心に-" 日本歴史学会 (814) : 21-37, 2016

7 赤松範一, "赤松則良半生談" 平凡社 25-, 1977

8 長井五郎, "焔の人・しみづうさぶらうの生涯" さいたま出版会 67-, 1984

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10 加茂儀一, "榎本武揚 資料" 新人物往来社 351-, 1969

11 勝海舟全集刊行会, "来簡と資料(勝海舟全集 別巻)" 講談社 7-8, 1994

12 広島県立文書館所蔵, "本邦洋算伝来"

13 佐藤政養遺墨研究会, "政養佐藤与之助資料集" 佐藤政養先生顕彰会 1975

14 長崎歴史文化博物館所蔵, "手頭留 7卷"

15 김연옥, "幕末維新期 나가사키 ‘해군’ 전습과 幕臣 : 참가자의 행보 분석을 중심으로" 일본사학회 (48) : 233-264, 2018

16 倉沢剛, "幕末教育史の研究(2)" 吉川弘文館 177-, 1984

17 陽明文庫所蔵, "外国立会御用係書類"

18 塚本学, "塚本明毅" ミネルヴァ書房 61-, 2012

19 東京大学史料編纂所所蔵, "勝海舟関係史料 32冊"

20 松本英治, "加賀藩における洋式兵学者の招聘と佐野鼎の出仕" 洋学史研究会 (22) : 64-, 2005

21 小暮実徳訳, "シェイス著『オランダ日本開国論』付属資料Ⅱ「オランダ海軍日本分遣隊の歴史」" 洋学研究会 (19) : 60-80, 2011

22 門田明ほか, "『上野景範履歴』翻刻編集" 鹿児島県立短期大学地域研究所 (11) : 5-, 1983

23 김연옥, "19세기 중엽 幕府의 ‘해군’ 교육 도입 논의와 인식 ― 長崎 '海軍' 傳習을 중심으로 ―" 동양사학회 (132) : 237-269, 2015

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25 김연옥, "1850년대 諸藩의 海防참여와 幕藩체제의 동요― 나가사키‘해군’전습 참여기준논의와 실제참가사례 분석을 중심으로 ―" 동양사학회 (140) : 495-530, 2017