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      Computing Curricula 2020에 기초한 정보과 교육과정 개정 시사점 탐색 : 연계성 분석을 중심으로

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      목차 (Table of Contents)

      • 요약
      • ABSTRACT
      • 1. 서론
      • 2. 이론적 배경
      • 3. 연구 방법
      • 요약
      • ABSTRACT
      • 1. 서론
      • 2. 이론적 배경
      • 3. 연구 방법
      • 4. 연구 결과
      • 5. 논의 및 결론
      • 참고문헌
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      참고문헌 (Reference)

      1 우호성, "해외 고등정보 표준교육과정 기반의 국내 대학 교육과정 비교분석" 한국컴퓨터교육학회 20 (20): 27-38, 2017

      2 윤혜진, "한국, 미국, 영국 정보과 교육과정에의 연계성 비교 분석: ‘자료와 정보’, ‘정보문화’ 영역 중심으로" 교육문제연구소 75 : 91-117, 2019

      3 김수환, "차세대 소프트웨어(SW)교육 표준 모델 개발" 한국정보교육학회 24 (24): 337-367, 2020

      4 최숙영, "제 4차 산업혁명 시대의 디지털 역량에 관한 고찰" 한국컴퓨터교육학회 21 (21): 25-35, 2018

      5 이은경, "정보교육의 전망과 과제: 미래 정보과 교육과정 개발 방향" 한국컴퓨터교육학회 21 (21): 1-10, 2018

      6 김자미, "정보과 수업 설계에서 백워드 디자인의 ‘이해’와 교육목표분류학의 6단계 비교 분석" 한국컴퓨터교육학회 22 (22): 25-35, 2019

      7 김주환, "국어과 교육과정의 통합성 연구" 한국국어교육학회 (85) : 71-96, 2010

      8 Hong, H. J., "Understanding and Developing Curriculum" Moonumsa Publishing 2015

      9 Bruner, J., "Thre Process of Education" Baeyounsa Publishing 1973

      10 Bruner, J., "The Process of Education" The President and Fellows of Harvard College 1960

      1 우호성, "해외 고등정보 표준교육과정 기반의 국내 대학 교육과정 비교분석" 한국컴퓨터교육학회 20 (20): 27-38, 2017

      2 윤혜진, "한국, 미국, 영국 정보과 교육과정에의 연계성 비교 분석: ‘자료와 정보’, ‘정보문화’ 영역 중심으로" 교육문제연구소 75 : 91-117, 2019

      3 김수환, "차세대 소프트웨어(SW)교육 표준 모델 개발" 한국정보교육학회 24 (24): 337-367, 2020

      4 최숙영, "제 4차 산업혁명 시대의 디지털 역량에 관한 고찰" 한국컴퓨터교육학회 21 (21): 25-35, 2018

      5 이은경, "정보교육의 전망과 과제: 미래 정보과 교육과정 개발 방향" 한국컴퓨터교육학회 21 (21): 1-10, 2018

      6 김자미, "정보과 수업 설계에서 백워드 디자인의 ‘이해’와 교육목표분류학의 6단계 비교 분석" 한국컴퓨터교육학회 22 (22): 25-35, 2019

      7 김주환, "국어과 교육과정의 통합성 연구" 한국국어교육학회 (85) : 71-96, 2010

      8 Hong, H. J., "Understanding and Developing Curriculum" Moonumsa Publishing 2015

      9 Bruner, J., "Thre Process of Education" Baeyounsa Publishing 1973

      10 Bruner, J., "The Process of Education" The President and Fellows of Harvard College 1960

      11 WEF, "Schools of the Future: Defining New Models of Education for the Fourth Industrial Revolution" WEF

      12 Kim, J. S., "International Comparative Studies on the Sequence and Integrity of Elementary and Secondary School Curricula" Korea Institute Of Curriculum & Evaluation 2013

      13 Ministry of Education, "Informatics Curriculum, Ministry of Education Notification No. 2015-74 Supplementary Book 10"

      14 Kim, Y. S., "HRD Policy Trends in Major Countries in the Age of Artificial Intelligence" Software Policy & Research Institute

      15 Ministry of Science and ICT, "Establishment of an Artificial Intelligence Software (SW) Education System for the Whole People in Preparation for the Ara of Artificial Intelligence (AI), press release of the Ministry of Science and Technology Information and Communication (2020.08.07.)"

      16 Joint Ministry, "Education policy direction and key tasks in the age of artificial intelligence, and the cooperation of relevant ministries"

      17 ACM, "Computing Curricula 2020:CC2020 Paradigms for Future Computing Curricula" ACM & IEEE-CS

      18 The Joint Task Force on Computing Curricula Association for Computing Machinery & IEEE Computer Society, "Computer Science Curricula 2013: Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Computer Science"

      19 Ministry of Education, "Comprehensive Plan for Information Education (draft) 2020 ~ 20224 (2020.05)"

      20 CSTA, "CSTA K-12 CS Standard" CSTA

      21 김자미, "CSTA 2003과 2011 비교를 통한 한국의 정보교육과정 표준에 대한 시사점" 한국컴퓨터교육학회 19 (19): 41-51, 2016

      22 우호성, "CS2013에 근거한 국내외 고등학교 정보교육과정 분석" 한국정보처리학회 6 (6): 411-418, 2017

      23 유병건, "CS2013 지식영역의 계량화를 통한 컴퓨터과학 영역별 우선순위 설정" 한국컴퓨터교육학회 20 (20): 25-33, 2017

      24 Tyler, R. W., "Basic principles of curriculum and Instruction" University of Chicago Press 1949

      25 Ministry of Education, "Artificial Intelligence, Into School!- Artificial Intelligence (AI), introduced as an assistant for elementary school math study, as an elective course for high school careers- (2020.09.14.)"

      26 Joint Ministry, "Artificial Intelligence (AI)National Strategy (2020.12)" Joint ministries 2019

      27 김자미, "2022년 개정을 위한 정보과 표준 교육과정 제안" 한국컴퓨터교육학회 23 (23): 1-28, 2020

      28 장원영, "2015 개정 정보과 교육과정의 반성적 고찰 및 차기 교육과정 개정 방향 탐색 : 총론 관점의 교육과정 분석을 중심으로" 한국컴퓨터교육학회 23 (23): 1-12, 2020

      29 성경희, "2015 개정 사회과 교육과정 『사회』 과목의 내용 연계성 분석 - 초등학교와 중학교의 일반사회 영역을 대상으로 -" 교육문제연구소 70 : 59-82, 2017

      30 임유나, "2015 개정 교육과정의 교과별 교육내용 제시 방식 검토: 내용 체계를 중심으로" 교육연구소 17 (17): 277-302, 2016

      31 이광우, "2015 개정 교과 교육과정 내용 체계구성의 반성적 고찰- 핵심개념, 일반화된 지식, 기능을 중심으로 -" 학습자중심교과교육학회 17 (17): 597-622, 2017

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      2016 1.67 1.67 1.56
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.49 1.42 2.251 0.64
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