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      학교시설 친환경건축물인증 평가항목 적용현황 분석  :  부산광역시 학교시설 BTL 사업을 중심으로 = An Analysis of Application Assessment Criteria from environmental-Friendly Building Certification for School Facilities - Focused on BTL Project for School Facilities in Busan City

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      https://www.riss.kr/link?id=A60099092

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      목차 (Table of Contents)

      • Abstract
      • 1. 서론
      • 1.1 연구배경 및 목적
      • 1.2 연구범위 및 방법
      • 2. 이론적 고찰
      • Abstract
      • 1. 서론
      • 1.1 연구배경 및 목적
      • 1.2 연구범위 및 방법
      • 2. 이론적 고찰
      • 2.1 친환경건축물 인증제도의 개념
      • 2.2 국내 친환경건축물 인증기준의 개요
      • 2.3 학교시설 친환경건축물 인정제도와 BTL 사업
      • 3. 분석대상 및 획득점수
      • 3.1 분석대상의 설정
      • 3.2 조사대상 건축물의 인증현황
      • 3.3 인증기준 항목별 획득점수 분석
      • 4. 인증기준 평가항목별 설계기법분석과 적용
      • 4.1 친환경 건축설계시 우선검토 평가항목의 선정
      • 4.2 토지이용 부문
      • 4.3 교통 부문
      • 4.4 에너지 부문
      • 4.5 재료 및 자원
      • 4.6 수자원
      • 4.7 환경오염
      • 4.8 유지관리
      • 4.9 생태환경
      • 4.10 실내환경
      • 4.11 우선검토항목 제외항목의 재검토
      • 4.12 평가항목별 인증자료준비와 업무역할분담
      • 5. 결론
      • 참고문헌
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