연구목적: 본 연구는 부산 혁신교육지구사업 운영의 어려움을 이해하고 활성화 방안을 살펴보고자 한다. 연구방법: 이를 위해 관련 민·관·학 전문가들을 구성하고 이들의 소통과 숙의를 촉...
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국문 초록 (Abstract)
연구목적: 본 연구는 부산 혁신교육지구사업 운영의 어려움을 이해하고 활성화 방안을 살펴보고자 한다. 연구방법: 이를 위해 관련 민·관·학 전문가들을 구성하고 이들의 소통과 숙의를 촉...
연구목적: 본 연구는 부산 혁신교육지구사업 운영의 어려움을 이해하고 활성화 방안을 살펴보고자 한다. 연구방법: 이를 위해 관련 민·관·학 전문가들을 구성하고 이들의 소통과 숙의를 촉진하는 포커스 그룹 인터뷰를 6회에 걸쳐 실시하였다. 연구결과: 부산 지역 혁신교육지구사업의 현황 이해가 어려웠고, 일부 주체들만이 참여하였으며, 사람에게 의존하는 운영방식에 따른 불안정성이 나타났고 예산의 경직성으로 취지에 맞는 사업 운영의 어려움이 있었다. 논의 및 결론: 부산 지역 혁신교육지구사업에 대한 전문적 연구와 지구별 현황 분석에 기초한 맞춤형 지원 방안에 대한 연구, 그리고 여러 주체에 대한 체계적인 교육지원 및 주민자치를 강화하는 민간 주도의 사업 운영 방안이 요구되었다.
지역의 창업 교육 방향성에 대한 제언: ‘부산일보’에 나타난 창업 교육 관련 보도를 근거로
청소년의 학업무기력이 자아존중감에 미치는 영향: 그릿의 매개효과를 중심으로