인문,사회과학편 : e-sports 게임중독 진단척도의 개발과 적용 = Development and adaptation of e-sports game addiction diagnostic scale

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 e-sports 게임에 참가하는 학생들의 게임중독을 진단하는 척도를 개발하고 타당도를 검증하는데 목적이 있다. 조사도구는 설문지로 이형초(2002)에 의해 개발된 척도를 초등학생들이 사용가능하도록 문항을 변경·축소하였으며, 총 1301명의 초·중등학생들로부터 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS Ver. 11.0과 Amos 5.0 프로그램을 이용하여 각 문항의 평균과 표준편차 산출, 각 문항과 전체문항간의 상관관계 분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 그리고 확인적 요인분석을 실시하였다. 또한 준거타당도와 외적타당도 검증을 위해 상관분석과 차이검증을 실시하였다. 분석결과, 총 15문항을 포함하는 5요인 구조(심리적 몰입, 학습저하, 부적응 행동, 부정적 정서, 대인관계 문제)의 적합성이 타당한 것으로 검증되었으며, 준거타당도와 외적타당도를 확보하였다. 분석과정에서 나타난 결과는 관련 선행연구와 비교를 통해 논의되었으며, 후속 연구에 필요한 내용을 제언하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to investigate the validation of e-sports game addiction diagnostic scale which was developed and revised by Lee (2001, 2002). Participants were a total of 1,301 students in elementary, middle and high school. For the analysis of data, mean and standard deviation were evaluated. As analysis method, correlation analysis, one-way ANOVA, exploratory factor analysis, Cronbach's α, and confirmatory factor analysis were used with SPSS ver 11.0 and Amos 5.0 programs. The conclusions were as follows: Five factors were extracted with 15 items (psychological absorption, low academic attitude, maladaptive behavior, negative emotional experience, and personal relationship problem). It suggested the need of future studies with various participants who have different character in order to examine the reliability and validation of e-sports game addiction diagnostic scale. Also the studies about e-sports on theoretical and academic basis would be needed.

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