1 방영주, "효율적인 대학 교양영어교육의 방향 및 제언" 현대영어교육학회 15 (15): 221-245, 2014
2 원용국, "토픽 모델링을 활용한 한국 영어교육 학술지에 나타난 연구동향 분석" 한국콘텐츠학회 21 (21): 50-59, 2021
3 박은희, "텍스트 마이닝을 활용한 영어 쓰기교육 연구동향 분석" 한국응용언어학회 37 (37): 95-122, 2021
4 임수민, "주제어 네트워크 분석을 통한 『교양교육연구』 동향 분석" 한국교양교육학회 14 (14): 11-32, 2020
5 김종보, "의사소통능력 향상을 위한 교수방법 연구 - 전문대학 교양영어를 중심으로" 팬코리아영어교육학회 6 (6): 147-163, 1997
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7 조성준, "세상을 읽는 새로운 언어, 빅데이터" 21세기북스 2019
8 최원경, "면대면 대 비대면 강의 만족도 비교: 코로나19 사태에서의 대학원 교양영어 수업 사례 연구" 한국영어교과교육학회 19 (19): 223-245, 2020
9 김성혜, "대학교양영어 프로그램의 운영현황" 현대영어교육학회 14 (14): 263-290, 2013
10 이연숙, "대학 영어 프로그램에 대한 선행연구 분석과 앞으로의 연구방향- 프로그램 평가의 시각에서" 언어과학회 (70) : 353-384, 2014
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11 하명애, "대학 교양영어에 대한 연구 동향 분석" 한국현대언어학회 33 (33): 453-476, 2017
12 김상수, "대학 교양영어교육의 효율적 운영 방안에 관한 연구 : 교수자와 학습자의 요구분석을 중심으로" 영남대학교 대학원 2009
13 조정순, "대학 교양영어 교육의 현황과 방향성 탐구" 한국영어교육학회 57 (57): 365-394, 2002
14 송미정, "대학 교양영어 교육의 통합적 접근: 서울대학교 대학영어 프로그램의 사례 연구" 한국영어교육학회 59 (59): 179-212, 2004
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