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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      홀리스틱 교육의 학문적 정체성과 발전방향 탐색

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 머리말: 홀리스틱 교육의 시대적 요청
      • Ⅱ. ‘인간교육’ 및 ‘전인교육’에 대한 전통적 이해
      • Ⅲ. ‘홀리스틱’의 의미와 교육적 함의
      • Ⅳ. 홀리스틱 교육의 학문적 정체성 확립과 발전을 위한 논제
      • Ⅴ. 맺는말
      • Ⅰ. 머리말: 홀리스틱 교육의 시대적 요청
      • Ⅱ. ‘인간교육’ 및 ‘전인교육’에 대한 전통적 이해
      • Ⅲ. ‘홀리스틱’의 의미와 교육적 함의
      • Ⅳ. 홀리스틱 교육의 학문적 정체성 확립과 발전을 위한 논제
      • Ⅴ. 맺는말
      • 참고문헌
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