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      언어문화 교육을 위한 한국 대중가요 분석 = Korean Popular Song Analysis for Language Culture Education.

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      https://www.riss.kr/link?id=A104678233

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      This study aims to discover cultural characteristics of popular music and to look through alternatives which can be applied to Korean culture education. This study also tries to examine changes in cultural emotion of Koreans and its social changes through changes in vocabulary appeared in the lyrics of popular culture from 1970s to 2000s based on the cultural characteristic of popular music. This study examined Korean’s emotional aspects which were revealed in the lyrics of popular music and through this, it demonstrated cultural perspective and changed contents of Koreans’ cultural and emotional expression. Consequently, it could be seen that Korean popular music helps learner to critically understand Korean popular culture and it has a high applicability in improving cultural sensitivity . Secondly, it promotes a specific understand concerning Korean culture and society. Thirdly, it made it easier to adapt to Korean society by mitigating culture shock and conflict. Fourthly, it expands Korean use ability of learners since there is a present and live language in popular music.
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      This study aims to discover cultural characteristics of popular music and to look through alternatives which can be applied to Korean culture education. This study also tries to examine changes in cultural emotion of Koreans and its social changes thr...

      This study aims to discover cultural characteristics of popular music and to look through alternatives which can be applied to Korean culture education. This study also tries to examine changes in cultural emotion of Koreans and its social changes through changes in vocabulary appeared in the lyrics of popular culture from 1970s to 2000s based on the cultural characteristic of popular music. This study examined Korean’s emotional aspects which were revealed in the lyrics of popular music and through this, it demonstrated cultural perspective and changed contents of Koreans’ cultural and emotional expression. Consequently, it could be seen that Korean popular music helps learner to critically understand Korean popular culture and it has a high applicability in improving cultural sensitivity . Secondly, it promotes a specific understand concerning Korean culture and society. Thirdly, it made it easier to adapt to Korean society by mitigating culture shock and conflict. Fourthly, it expands Korean use ability of learners since there is a present and live language in popular music.

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      참고문헌 (Reference)

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      4 김해옥, "한국 문화 교육 교재 개발 현황과 과제 -국내 학습자 및 교수자용 교육 교재를 중심으로-" 한국언어문화교육학회 8 (8): 123-145, 2012

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      24 Wight, A. R., "Cross-Cultural Analysis as a Training Tool, Intercultural Sourcebook: Cross-Cultural Training Methods, Vol. 2" Intercultural Press 1999

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      2016 0.95 0.95 0.9
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.9 0.85 1.159 0.41
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