지식 기반 사회에서 요구하는 지식 창출을 위해서는 문제 해결 능력뿐만 아니라 문제 찾기 능력도 중요한 역할을 한다. 본 연구의 목적은 학교에서 창의성을 효과적으로 교육시키기 위해서...
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2003
Korean
KCI등재후보
학술저널
215-238(24쪽)
25
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지식 기반 사회에서 요구하는 지식 창출을 위해서는 문제 해결 능력뿐만 아니라 문제 찾기 능력도 중요한 역할을 한다. 본 연구의 목적은 학교에서 창의성을 효과적으로 교육시키기 위해서...
지식 기반 사회에서 요구하는 지식 창출을 위해서는 문제 해결 능력뿐만 아니라 문제 찾기 능력도 중요한 역할을 한다. 본 연구의 목적은 학교에서 창의성을 효과적으로 교육시키기 위해서는 학생들의 문제 찾기 능력을 정확히 이해하고 문제 찾기와 창의성 사이의 관계를 밝히는 데 있다. 문헌연구를 통해 문제 찾기 능력이 창의적 산출에 중요한 역할을 한다는 것이 밝혀졌는데, 이것은 학교교육이 지금까지의 문제 해결 중심에서 문제 찾기 능력도 더불어 육성할 수 있도록 변화되어야 할 필요성을 제기한다. 문제는 여러 가지 의미를 가지는데, 각각 문제는 다른 의미의 문제로 변형될 수 있다. 또한 문제는 다양한 특성을 지니고 있으며, 이런 특성은 문제 찾기의 유형을 결정지을 수 있다. 문제 찾기의 유형은 크게 세 가지로 나누어지는데, 새로운 문제의 생성, 재구성, 정교화가 그것이다. 나아가 문제 찾기 능력은 학교교육을 통해 향상될 수 있으며, 구체적 방법이 제시되어 있다.
지식기반사회의 맥락에서 본 '창의성'의 의미 및 그 개발을 위한 방법론적 논의
세계시민교육 관점에서의 외국인에 대한 한국학생들의 고정관념 분석
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2020 | 평가예정 | 계속평가 신청대상 (등재유지) | |
2015-01-01 | 평가 | 우수등재학술지 선정 (계속평가) | |
2012-03-19 | 학회명변경 | 영문명 : The Korean Society For The Study Of Education -> The Korean Education Research Association | |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2004-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | |
2001-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.65 | 1.65 | 1.67 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.71 | 1.85 | 2.063 | 0.48 |