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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      지속가능한 교육 환경으로서 독도 지역에 대한 연구 - 에코뮤지엄을 중심으로 -

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      목차 (Table of Contents)

      • 1. 서론
      • 2. 이론적 배경
      • 3. 연구 방법
      • 4. 교육 환경으로서 독도 지역의 의미와 구조
      • 5. 교육 환경으로서 독도 지역의 적용 방안
      • 1. 서론
      • 2. 이론적 배경
      • 3. 연구 방법
      • 4. 교육 환경으로서 독도 지역의 의미와 구조
      • 5. 교육 환경으로서 독도 지역의 적용 방안
      • 6. 결론 및 제언
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