1 허정경, "학령기 아동의 자기조절능력 척도 개발과 관련 변인 연구" 숙명여자대학교 대학원 2003
2 노현미, "치료놀이를 병행한 인간중심적 집단미술치료가 시설보호아동의 정서·사회적 적응능력에 미치는 효과" 한국미술치료학회 17 (17): 767-792, 2010
3 강민서, "초등학생의 놀이성과 스트레스 대처행동이 학교적응에 미치는 영향" 숙명여자대학교 사회교육대학원 2010
4 조미정, "초등학생의 놀이성 척도 개발" 한국놀이치료학회 11 (11): 35-52, 2008
5 최명선, "청소년의 유머감각 및 유머스타일과 대인관계기술의 관계" 한국놀이치료학회 10 (10): 97-108, 2007
6 박금옥, "청소년들의 자기조정학습방략 정도와 학업성취 및 사회적 능력 연구" 東亞大學校 大學院 1998
7 김은경, "자녀의 정서표현에 대한 부모의 태도, 남녀 아동의 정서조절 능력 및 사회적 능력간의 관계" 한국아동학회 28 (28): 115-131, 2007
8 김보미, "유아의 정서표현에 대한 어머니의 수용태도와 유아의 자기조절능력이 사회적 능력에 미치는 영향" 전남대학교 대학원 2009
9 유영의, "유아의 정서지능과 놀이성과의 관계" 미래유아교육학회 13 (13): 239-258, 2006
10 위영희, "유아의 정서 능력과 또래 유능성" 23 (23): 137-158, 2004
11 김정주, "유아의 인기도와 자기조절에 따른 유아의 사회적 조망수용" 건국대학교 대학원 2003
12 고희진, "유아의 인기도에 따른 사회적 능력 및 놀이성 연구" 성신여자대학교 대학원 2004
13 이영주, "유아의 인기도에 따른 놀이성 및 놀이스타일에 관한 연구" 성신여자대학교 교육대학원 2002
14 이영미, "유아의 유머표현 및 유머반응과 또래유능성" 숙명여자대학교 교육대학원 2003
15 최명선, "유아의 성별에 따른 놀이성이 사회적 기술에 미치는 영향" 한국아동학회 27 (27): 103-116, 2006
16 우수경, "유아의 성, 기질, 정서능력 및 사회적 능력이 놀이성에 미치는 영향" 미래유아교육학회 15 (15): 259-280, 2008
17 박선영, "유아의 놀이성과 친사회적 행동과의 관계" 한국교원대학교 대학원 2010
18 최옥현, "유아의 놀이성과 정서지능과의 관계" 한국교원대학교 교육대학원 2007
19 허윤선, "유아의 놀이성과 유치원 적응과의 관계" 한국교원대학교 대학원 2006
20 최윤미, "유아의 놀이성과 사회적 유능감에 관한 연구" 한국교원대학교 대학원 2010
21 이연실, "유아의 놀이성과 리더십과의 관계" 한국놀이치료학회 13 (13): 33-48, 2010
22 황윤세, "유아의 놀이성과 또래유능성 및 교사-유아 관계성간의 관계" 11 (11): 211-228, 2006
23 이재은, "유아의 놀이성과 또래 유능성과의 관계" 한국교원대학교 교육대학원 2006
24 김근희, "유아의 놀이성과 또래 유능성과의 관계" 숙명여자대학교 대학원 2005
25 이경실, "유아의 놀이성(Playfulness)과 사회적 능력과의 관계" 梨花女子大學校 敎育大學院 1997
26 김병희, "유아의 기질과 또래유능성이 창의적 행동에 미치는 영향" 한국영유아보육학회 (58) : 41-59, 2009
27 신현숙, "어머니의 정서표현 수용태도 및 아동의 정서조절 능력과 사회적 유능성의 관계" 연세대학교 교육대학원 2006
28 한미현, "어머니의 대상관계 수준과 양육행동이 아동의 사회적 능력에 미치는 영향" 숙명여자대학교 대학원 2005
29 김다정, "아버지의 놀이참여와 유아의 놀이성 및 또래유능성의 관계" 명지대학교 사회교육대학원 2010
30 김경혜, "아동이 지각한 모자녀간 의사소통 유형과 아동의 스트레스 및 정서적 부적응 행동과의 관계" 2 (2): 113-131, 2005
31 박미현, "아동의 정서성 및 자기조절과 사회적 유능감과의 관계" 성균관대학교 대학원 2004
32 조미정, "아동의 놀이성 군에 따른 사회적 유능성연구" 18 (18): 51-97, 2011
33 金映希, "아동의 놀이성 군(群) 확인과 관련 변인 탐색 연구" 淑明女子大學校 大學院 1996
34 김은숙, "아동상담의 과정과 성과요인 연구" 숙명여자대학교 대학원 2009
35 정옥분, "사회정서발달" 학지사 2005
36 이진경, "사회적 유능감 증진 프로그램이 유아의 자기존중감과 또래 유능성에 미치는 영향" 한국교원대학교 교육대학원 2004
37 송채봉, "부모역할지능이 유아의 놀이성과 사회적 유능성에 미치는 영향" 동국대학교 교육대학원 2009
38 이수희, "부모 체벌과 아동의 심리적 부적응 관계에서 부모 거부의 중재효과" 한국아동학회 29 (29): 135-146, 2008
39 이지연, "모애착과 학교생활적응의 관계에서 자기조절능력의 매개효과 검증" 한국교육포럼(아시아태평양교육학회) 8 (8): 57-78, 2009
40 이혜경, "만 5세 유아의 놀이성 및 정서능력과 사회적 유능성 간의 관계" 연세대학교 교육대학원 2010
41 Hughes, H. P., "놀이와 아동발달" 시그마프레스 2006
42 김영희, "놀이를 잘하는 아동의 특성에 때한 연구" 5 (5): 3-15, 2002
43 이재은, "남의 마음 속 생각차이에 대한 유아의 이해발달" 국민대학교 교육대학원 2007
44 박성연, "남.여 아동의 정서조절 능력 및 공격성과 학교생활 적응간의 관계" 한국아동학회 26 (26): 1-14, 2005
45 이임순, "가족 상호작용 유형에 따른 유아의 자기조절과 또래유능성" 한국방송통신대학교 평생대학원 2008
46 Eisenberg, N., "The relations of emotionality and regulation to preschoolers' social skills and sociometric status" 64 : 1418-1438, 1993
47 Cole, M., "The development of children" Scientific American Book 1993
48 Attili, G., "Successful and disconfirmed children in the peer group : Indices of social competence within an evolutionary perspective" 33 : 238-249, 1990
49 Brownell, C. A., "Socialization of Self Regulation: Continuity and discontinuity over age and context" 1997
50 Anderson, S., "Social competency in young children" 10 : 282-293, 1974
51 Gottman, J., "Social competence and friendship in children" 46 : 709-718, 1975
52 Cavell, T. A., "Social adjustment, social performance, and social skills : A tri-component model of social competence" 19 : 111-122, 1990
53 Bronson, M. B., "Self-regulation in early children: Nature and Nuture" The Guilford Press 2000
54 Kopp, C. B., "Regulation of distress and negative emotions; A developmental view" 25 (25): 343-354, 1982
55 Perry, B. D., "Promoting nonviolent behavior in children" 16 : 26-29, 2002
56 Putallaz, M., "Predicting children's sociometric status from their behavior" 54 (54): 1417-1426, 1983
57 Barnett, L. A., "Playfulness; definition, design, and measurement" 3 : 319-336, 1990
58 Lieberman, J. N., "Playfulness and divergent thinking : An investigations of their relationship at the kindergarten level" 107 : 219-224, 1965
59 Rogers, C. S., "Measuring playfulness: Development of the child behaviors inventory of playfulness" 1988
60 Singer, D. L., "Ideational creativity and behavioral style in kindergarten aged children" 8 : 154-161, 1973
61 Dodge, K. A., "Emotion and social information processing, In The development of emotion regulation and dysregulation" Cambridge University Press 1991
62 Greenspan, S., "Defining childhood social competence: A proposed working model, In Advances in special education" JAI Press 1-39, 1981
63 Eisenberg, N., "Contemporaneous and longitudinal prediction of social functioning from regulation and emotionality" 68 (68): 642-664, 1992
64 Dewey, M. L., "Combining literature with drama" California 1933
65 Shaffer, D. R., "Childhood & Adolescence,(5th ed), In Developmental Psychology" Brooks/Cole Pub 1999
66 Lengua, L. J., "Associations among emotionality, self-regulation, adjustment problems and positive adjustment in middle childhood" 24 : 595-618, 2003
67 Singer, J. L., "A factor analytic study of preschooler's play behavior" 2 : 143-156, 1980