쉐마 활성화를 활용한 교통안전 교수학습 방안 연구 = A Study on the Teaching & Learning Method for Traffic Safety Education with Schema Activation

국문 초록 (Abstract)

제7차 교육과정의 목표는 국민공통기본교육과정과 선택심화과정, 재량활동 및 특별활동 등을 통해 자신의 적성을 개발하고 창의성을 증대하는데 있다. 따라서 교육과정 및 내용은 상당부분 과거와 다르게 보완된 것이 사실이지만 교육방법 면에서는 상대적으로 변모한 교육과정에 맞도록 변화된 부분이 적다. 본 논고에서는 교통안전교육에 있어서의 수업상황을 가정하고 최근 여러 연구들을 통해 검증된 교육방법 중 하나인 Schema Activation(쉐마활성화)전략을 활용해 수업효과성을 높이는 방법론에 대해 논의하고자 한다. 현재 운영되는 일반 교통안전교육에서도 이 전략이 많이 활용되는 것은 사실이자만, 교육학적 이론에 대한 심층이해가 부족하여, 효과적으로 사용되지 못하는 경우가 많다. 따라서 연구자는 본 고를 통해 교통과학연구원에서 실시한 ‘학교현장 교통안전교육실태 및 수요조사’결과를 바탕으로 효과적인 교통안전교육방법에 대해 논의해보고 자 하며, 나아가 쉐마 활성화전략을 적극 활용하여 보다 정교화된 교수학습모형을 구안해보고자 한다.