敎育의 組織管理에 關한 硏究 : 學校制度改革을 中心으로 = (A) study on organization and management of education : on reform of the school system

목차 (Table of Contents)

• I. 序論 = 5
• II. 國民 敎育制度 確立의 史的 考察 = 7
• 1. 學校發生의 起源 = 7
• 2. 國民敎育制度의 確立 = 9
• 3. 學校制度의 類型 = 12
• III. 各國 學校制度의 變遷과 現況 = 14
• 1. 英國의 學校制度 = 14
• 2. 佛蘭西의 學校制度 = 15
• 3. 獨逸의 學校制度 = 17
• 4. 美國의 學校制度 = 19
• 5. 日本의 學校制度 = 21
• IV. 韓國 學校制度의 歷史的 變遷 = 25
• 1. 封建的 學校制度 = 25
• 2. 近代的 學校制度 = 27
• 3. 民主的 學校制度 = 30
• V. 韓國 現行學校制度에 對한 檢討 = 33
• 1. 學校制度 批判의 前提(基準) = 33
• 2. 現行 學校制度에 對한 批判 = 34
• 3. 學制改革에 對한 贊反論 = 39
• 4. 公表된 輿論의 結果 = 43
• VI. 韓國學校制度 改革의 方向 = 45
• 1. 韓國 學校制度 改革의 基本原則 = 45
• 2. 學制改革의 試案 = 47
• VII. 結論 = 49
• 參考文獻 및 資料 = 52
• Summary = 53