공공문화콘텐츠로서의 산림교육과 자연해설에 대한 해석적 연구: 프리먼 틸든의 ‘해설’ 개념을 중심으로 = An interpretive study of forest education and nature interpretation as public cultural contents: Focusing on Freeman Tilden's concept of ‘interpretation’

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 산림자원을 활용한 공공문화콘텐츠인 산림교육의 철학적 지향점에 관한 해석적 연구다. ‘숲해설가’, ‘유아숲지도사’, ‘숲길등산지도사’ 등 산림교육전문가를 양성하여 시민과 자연을 매개하는 공공문화콘텐츠 서비스가 시행되고 있다. 이는 미국을 위시한 서구에서 비롯된 국가 주도의 국립공원을 통한 자연보존과 관리 행정의 역사적 맥락 속에서 탄생한 것이다. 숲해설과 같은 한국의 산림교육은 서구에서는 ‘자연해설’에 해당한다. 자연해설과 관련하여 생산된 다양한 문헌들은 한국의 숲해설 관련 정책과 문화에도 큰 영향을 미쳤는데, 본 연구는 특히 그동안 미진했었던 자연해설의 사상적 뿌리나, 그 원류가 되는 보존주의, 칸트의 철학, 낭만주의, 초월주의 등 철학과 사조의 흐름, 자연해설에 미친 직간접적 영향을 파악하였다. 연구는 먼저 유럽과 북유럽, 캐나다 등의 사례를 수집해 자연해설 활동에 접근하였고, 공통의 지향점과 목적이 자연보존임을 확인했다. 이에, 역사적 접근을 통해 서구에서 자연해설 도입기에 영향을 미친 보존주의를 검토하며, 자연해설의 철학적 원류가 자연보존과 영성의 함양이 합일된 사상임을 고찰하였다. 이런 초기 보존주의 정신을 이어가면서도 건설적으로 변혁해 오늘날의 자연해설을 조형한 프리먼 틸든(Freeman Tilden)의 해설 개념을 검토하며, 자연해설을 이해하고자 하였다. 그가 핵심 개념으로 제시한 ‘사물 그 자체(the Thing Itself)’를 노발리스와 린네 등 낭만주의 텍스트를 원용하면서 칸트가 낭만주의에 미친 영향을 중심으로 탐구했고, 가장 중요한 연구과제인 틸든의 ‘해설’ 개념을 숭고미 이론으로 해석하여, 자연해설의 철학적 뿌리를 알아보았다. 이를 통해 자연해설 분야의 본연적 의미가 자연의 숭고미에 대한 개인적 체험과 인식의 획득을 통한 자연과 인간의 합일과 자연에 대한 사랑임을 논증하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study is an interpretive research on the philosophical orientation of forest education, a public cultural content utilizing forest resources. Forest education professionals such as ‘forest interpreters’, ‘early childhood forest guides’, and ‘forest trail and mountain guides’ are trained to provide public cultural content services that mediate between citizens and nature. This practice originated in the historical context of nature preservation and management through state-led national parks, which began in the West, particularly in the United States. Forest education in Korea, such as forest interpretation, is equivalent to ‘nature interpretation’ in the West. The various literatures produced on nature interpretation have had a significant impact on Korean forest education policy, and this study aims to identify the ideological roots of nature interpretation, which have been largely unexplored. The study first approached nature interpretation activities by collecting examples from Europe, Northern Europe, and Canada, confirming that nature preservation is a common goal and purpose. Through a historical approach, the researchers examined the preservationism that influenced the introduction of nature interpretation in the West and realized that the philosophical origin of nature interpretation is the idea of combining nature preservation and spirituality. To understand nature interpretation, we examine Freeman Tilden's concept of interpretation, which continued this early preservationist spirit but constructively transformed it and shaped nature interpretation today. The study explored the core concept of ‘the Thing Itself’ in the context of Romantic texts such as those by Novalis and Carl von Linné, centering on Kant's influence on Romanticism. Most importantly, the researchers interpreted Tilden's concept of ‘interpretation’ as a theory of the sublime to explore the philosophical roots of nature interpretation. Through this study, it is argued that the essential meaning of the field of nature interpretation is the unity of nature and human beings and the love of nature through personal experience and recognition of the sublime in nature.