日本語中間言語のノダの特性に関する研究

국문 초록 (Abstract)

본고는　중간언어를 목표언어에 도달하기 위해 끊임없이 독자적인 체계를 구축해 가는, 발전적이며 동적인 존재라고 규정하고, 일본어 중간언어에 나타나는 noda의 특성을 밝히는 것을 목적으로 하였다. 연구방법으로는 학습자들의 noda 사용 실태에 대한 기술을 통해 ‘일본어 학습자들은 정중체의 대화(구어체 대화)에서 정중체를 만드는 부담을 경감시키면서 유창하게 말하기 위해 noda를 사용한다’는 가설을 세우고, 본 가설을 검증하는 가설검증형 연구를 시도하였다. 그 결과를 정리하면 다음과 같다.
(1) 학습자는 문어체보다 구어체에서, 구어체에서도 보통체보다 정중체에서 noda를 월등히 많이 사용한다.
(2) noda의 조기(早期) 사용 및 다용(多用), noda와 종조사와의 공기(共起) 관계, 동사술어문과의 친화성 등 학습자의 ‘정중체 대화’ 에서 확인된 noda 사용상의 특징이, ‘정중체의 작문’ 및 ‘보통체의 대화’ 에서는 확인되지 않았다.
(3) 학습자들은 일본어를 유창하게 구사하는 수단으로서 noda를 사용하여 문말표현 처리의 간소화 및 자동화를 도모한다.
이와 같은　고찰을 통해 ‘일본어 학습자들은 정중체의 대화([+oral])에서 정중체([+formal])를 만드는 부담을 경감시키면서 유창하게 ([+fluent]) 말하기 위해　noda를 사용한다’는 본 연구의 가설을 입증할 수 있었다.　이에　학습자들은 일본어 문말표현의 복잡한 절차를 간략화하면서 커뮤니케이션 능력을 높일 수 있는 수단으로서 noda를 사용하고 있으며, 이를 통해 유창성을 드러내면서 일본어다움을 추구하는 것으로 생각된다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study defines an interlanguage as a dynamic entity that builds an independent system to reach a target language, and aims to identify the characteristics of noda in the Japanese interlanguage. This study describes Japanese language learners` use of noda by formulating the hypothesis that Japanese language learners use noda in their keigo, or honorific speech, to speak fluently while alleviating the burden of forming polite language, and tests this hypothesis. The results are summarized as follows.
(1) The characteristics of the usage of noda in the Japanese interlanguage are more prominent in the colloquial (oral) style than the literary style and in the polite (and formal) form than the normal (plain) form.
(2) The characteristics of noda, such as its early and frequent use, co-occurrence with final particles, and affinity with verbal predicates, which were found in polite conversations, were not observed in writings in the polite form or conversations in the normal form.
(3) Learners appear to use noda as a means to exercise a fluent command of Japanese, aiming to simplify and automate sentence-ending expressions.
Through such considerations, this study was able to verify the hypothesis that Japanese learners use noda to attenuate the burden of using the polite and formal form in polite conversations (and oral language) while speaking fluently. Therefore, learners appear to use noda as a means to enhance their communication capability by streamlining the complex procedures of sentence-ending expressions and then pursue natural use of the Japanese language while demonstrating their fluency.

목차 (Table of Contents)

• Abstract
• 1. はじめに
• 2. 分析資料
• 3. 丁寧体の話しことばと書きことば
• 4. 丁寧体と普通体の話しことば
• 5. ノダを用いた流暢性の追求
• 6. おわりに
• 参考文献
• 요지

참고문헌 (Reference)

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