폐교 대학생의 적응 경험 = A Qualitative Study on Adaptation of Closed Private University Students

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 폐교 대학생의 적응의 의미와 본질을 파악하는 것이다. 연구 참여자는 간호학과에 재학중인 대학생을 대상으로 본 연구의 목적과 방법을 이해하고 동의하여 참여를 허락한 8명의 대학생이었다. 본 연구의 자료수집은 2018년 4월 20일에서 5월 10일까지 개별 심층면담을 진행하였다. 자료는 Colaizzi가 제시한 현상학적 접근방법을 근거로 단계를 세분화하여 분석하였다. 연구결과 2개의 범주, 5개의 주제모음, 11개의 주제로 분류되었으며, 주제모음은 ‘믿어지지 않는 폐교’, ‘예상보다 더 힘든 생활’, ‘이방인이 된 느낌’, ‘현재에 만족하기’, ‘나를 지켜주는 힘’으로 나타났다. 본 연구는 폐교 대학생의 적응경험을 이해할 수 있으며 추후 적응을 돕는 프로그램 개발의 기초자료로 활용될 수 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to explore the meaning and nature of adaptation of closed school students. Participants of the study were 8 college students who were allowed to participate by understanding and agreeing to the purpose and method of this study for college students enrolled in the department of nursing. Data collection for this study was conducted in individual in-depth interviews from Apr. 20 to May 10, 2018. The data were analyzed by subdividing the steps based on the phenomenological approach presented by Colaizzi. The results of the study were classified into 2 categories, 5 thematic collections, and 11 themes, and the thematic collections were ‘unbelievable closed school’, ‘life harder than expected’, ‘feel of being a stranger’, and ‘satisfied with the present’, ‘the power to protect me.’ This study can understand the adaptation experiences of students in closed school, and can be provide as basic data for the development of programs that help adaptation later.

참고문헌 (Reference)

1 김누리, "학업탄력성척도 개발 및 타당화" 숙명여자대학교 대학원 2009

2 최해룡, "학교부적응 학생의 대안학교 재적응교육 프로그램 경험에 관한 질적 사례연구" 한국상담학회 13 (13): 1407-1423, 2012

3 국립국어원, "편입" 국립국어원

4 박진영, "지방대학 전업주부 대학생들의 대학생활 경험" 한국지역사회학회 15 (15): 95-123, 2007

5 강이화, "중국인 유학생들의 대학생활 적응경험에관한 연구" 한국교육사상학회 21 (21): 65-88, 2007

6 박은혁, "적응력 향상 단기 캠프 프로그램이 전문대학생의 대학생활적응과 자아존중감 및 성취동기에 미치는 영향" (사)한국청소년문화연구소 (36) : 29-58, 2013

7 교육부, "인구구조변화, 4차 산업혁명 대응 대학혁신 지원 방안 발표"

8 류은정, "실업계 고등학생들의 가정환경 요인과 개인적 특성이 학교부적응에 미치는 영향" 백석대학교 상담대학원 2007

9 이수연, "스마트폰 활용 멘토링 프로그램이 장애대학생의 대학생활 적응도 및 대학생활 만족도에 미치는 영향" 한국지체.중복.건강장애교육학회 58 (58): 169-193, 2015

10 주용기, "사립대학 폐교의 문제점과 공공성 회복을 위한 개선방안" 한양법학회 30 (30): 213-242, 2019

11 채재은, "미국 대학의 통폐합이 교직원 고용관계에 미친 영향과 노동법적 시사점" 한국비교노동법학회 42 : 241-278, 2018

12 이정희, "만학도의 대학생활 경험에 대한 질적 연구" 한국평생교육학회 13 (13): 89-116, 2007

13 고소희, "대학신입생의 인간관계와 대학적응의 관계" 6 (6): 59-74, 2012

14 김동임, "대학생의 생활스트레스가 우울에 미치는 영향- 스트레스 대처, 마음챙김, 사회적 지지의 매개효과를 중심으로 -" 한국청소년시설환경학회 15 (15): 241-251, 2017

15 이자애, "대학내 생활관 거주 대학생의 대인관계스트레스와 회복탄력성이 대학생활적응에 미치는 영향" 순천대학교 대학원 2015

16 김동규, "국공립 대학 통폐합에 대한 인식도 조사 연구" 아주대학교 교육대학원 2008

17 김건희, "간호학과 편입생의 취업 경험" 질적연구학회 20 (20): 150-159, 2019

18 Crocker, J., "Social stigma and self-esteem : The self-protective properties of stigma" 96 (96): 608-, 1989

19 Colaizzi P. F., "Psychological research as the phenomenologist views it" Oxford University Press 1978

20 Castles, J., "Persistence and the adult learner : Factors Affecting Persistence in Open University Students" 5 (5): 166-179, 2004

21 Tucho, A. E., "Factors Influencing the Successful Completion of the General Education Development (GED) Program at Community College of Philadelphia as Perceived bythe GED Students" Temple University 2000

22 Guba E. G., "Effective Evaluation : Improving the Use Fullness of Evaluation Results Through Responsive and Naturalistic Approaches" Jossey-Bass Publishers, Sage Periodicals INC 1981

23 구형모, "CCQ 자아탄력척도와 자아통제척도의 타당도 연구" 20 (20): 345-358, 2001

24 Grant-Vallone, E., "An Analysis of the Effects of Self-esteem, Social Support, and Participation in Student Support Services on Students' Adjustment and Commitment to College" 5 (5): 255-274, 2003

25 Moore, M. N., "A Cross-case Study of Six Women who Experienced Layoffs in the Apparel Industry and Enrolled in Retraining Programs at a Southwest Virginia Community College" University ofVirginia 2003

26 이민종, "2021년까지 38개 사립대 폐교 전망...5만6000며 정원 미달 사태"