방위도형의 사용빈도와 인지용이성에 관한 연구 = A Study on the Frequency of Use of Cardinal Direction and Cognitive Easy

국문 초록 (Abstract)

방위도형은 안내표지판과 지도에서 길을 안내하거나 유도하는 전형적인 위치안내 기능을 가진 기호로 방위와 방향안내에 있어 중요한 역할을 하고 있다. 지도제작시 사용목적에 따라 분류하여 방위도형을 표시한다면 한층 더 알기 쉬운 안내표지를 제작할 수 있을 것이다.
본 연구의 목적은 실질적으로 사용되고 있는 지도와 안내표지판의 안내정보 유형에 따른 방위도형 사용빈도를 검증한다. 또한 방위도형의 사용빈도에 따른 인지용이성에 대해 검증한다. 연구방법은 간략지도, 관광안내지도, 종합안내표지, 노면방위에 따른 방위도형 사용빈도를 분석 후, 알기 쉬운 방위도형과 상관관계를 분석하였다.
분석결과는 다음과 같다. 첫째, 방위도형은 관광안내지도에서 사용률이 가장 높았으며, 그룹별 방위도형의 사용빈도는 그룹b가 가장 높게 나타났다. 둘째, 간략지도와 관광안내지도, 종합안내표지, 노면방위의 안내정보 유형에 따라 방위도형을 사용하는 형태가 상이하였다. 셋째, 방위도형의 사용빈도에 따라 알기 쉬운 방위도형에 영향을 미치는 것을 알 수 있었다. 또한 본 연구에서 대니얼 카너먼의 관련경험과 인지용이성에는 양의 관계가 있음을 증명할 수 있었다. 즉, 지도와 안내표지판에서 어떠한 방위도형에 대해 사용빈도를 높이면 그 방위도형에 대한 인지용이성은 높아지며 방위정보 습득이 용이하게 된다. 본 연구를 통해 지도제작과 방위도형 설계에 있어서 기초자료로 활용되기를 기대한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Cardinal directions play an important role in bearing and direction. The purpose of this research is to verify the frequency of cardinal directions usage according to the type of guidance information. In addition, we will verify whether the usage frequency of the cardinal directions affects the easy to understand orientation figure. The research method analyzes simple map, tourist information map, general information sign, frequency of defense figure use by road surface defense. After that, we analyzed correlation with easy to understand directional figures. The analysis results are as follows. First, the cardinal directions has the highest usage rate on the tourist information map. Second, depending on the types of simple maps, tourist information maps, general information signs, and guidance information for road surface orientations, the form of using cardinal directions was different. Thirdly, it was found that it affects easy to understand cardinal directions according to the frequency of use of cardinal directions. In addition, in this study we were able to prove that there is a positive relationship between the related experience of Daniel Carneman and the ease of recognition.

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