본 연구는 진학률이 취업률을 훨씬 상회하는 전문계 고등학교의 현실 속에서 전문계고 3학년 학생들의 대학입시 경험을 현상학적으로 이해하는 데 주된 목적이 있었다. 11명의 연구 참여자...
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2011
Korean
334
KCI등재
학술저널
29-55(27쪽)
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본 연구는 진학률이 취업률을 훨씬 상회하는 전문계 고등학교의 현실 속에서 전문계고 3학년 학생들의 대학입시 경험을 현상학적으로 이해하는 데 주된 목적이 있었다. 11명의 연구 참여자...
본 연구는 진학률이 취업률을 훨씬 상회하는 전문계 고등학교의 현실 속에서 전문계고 3학년 학생들의 대학입시 경험을 현상학적으로 이해하는 데 주된 목적이 있었다. 11명의 연구 참여자를 심층 면담한 후, Colaizzi의 현상학적 자료 분석방법에 의해 이들의 대학입시 경험을 들여다 본 결과, 삶의 기본전제로서의 대학, 불안과 임기응변, 자족과 소외, 진로고민과 현실과의 타협, 비상시도, 공교육에 대한 불만이라는 6가지 주제로 정리할 수 있었으며, 이러한 결과에 기초해 전문적인 진로지도 및 진로상담, 교육결과의 균등화 노력, 전문계고 역량강화의 필요성에 대해 논의하였다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
This study sought mainly to better understand the experiences of the university entrance examination undertaken by vocational high school seniors through a phenomenological lens, within the present context of the university entrance rate outnumbering ...
This study sought mainly to better understand the experiences of the university entrance examination undertaken by vocational high school seniors through a phenomenological lens, within the present context of the university entrance rate outnumbering the number of available jobs. Following depth?interviews with the 11 study participants and analysis of the data using Colaizzi’s phenomenological, their experiences were summarized as follows: a university degree is seen as a basic premise for life, anxiety and temporary expedient, self?satisfaction and alienation, difficulties within their careers and compromises with reality, attempts at elevating themselves, complaints about the quality of public education. Based on our findings, this study went on to discuss the need for more specialized career guidance and ongoing career consultations, greater efforts aimed at equalization of educational outcomes, and strengthening the capability of vocational high schools.
목차 (Table of Contents)
참고문헌 (Reference)
1 신경림, "현상학적 연구의 이론과 실제" 12 (12): 49-68, 2003
2 이성주, "한국형 마이스터고의 성공적인 정착방안" 서울 공업고등학교 학교운영 위원회 25-36, 2008
3 김병석, "학교진로상담(2판)" 학지사 2006
4 아시아경제, "특성화고․마이스터고로 고교직업교육 집중"
5 성성진, "청소년의 학교생활 적응관련 요인의 인과적 관계분석" 전북대학교 2010
6 대통령자문교육혁신위원회, "직업교육체제 혁신방안" 2005
7 최금숙, "정보산업 고등학교 학생들의 졸업 후 진로문제에 관한 질적연구" 고려대학교 2009
8 세계일보, "전문고․대 졸업생 공문원 특채"
1 신경림, "현상학적 연구의 이론과 실제" 12 (12): 49-68, 2003
2 이성주, "한국형 마이스터고의 성공적인 정착방안" 서울 공업고등학교 학교운영 위원회 25-36, 2008
3 김병석, "학교진로상담(2판)" 학지사 2006
4 아시아경제, "특성화고․마이스터고로 고교직업교육 집중"
5 성성진, "청소년의 학교생활 적응관련 요인의 인과적 관계분석" 전북대학교 2010
6 대통령자문교육혁신위원회, "직업교육체제 혁신방안" 2005
7 최금숙, "정보산업 고등학교 학생들의 졸업 후 진로문제에 관한 질적연구" 고려대학교 2009
8 세계일보, "전문고․대 졸업생 공문원 특채"
9 장동환, "전문계고 대학정원 외 특별전형이 전문고 활성화에 미친 영향에 관한 연구" 한양대학교 2008
10 이강희, "전문계 여고생의 학교생활 전반에 대한 바람 탐색" 계명대학교 2008
11 이광성, "전문계 고등학생의 학교 만족도와 진로지도에 관한 연구" 전북대학교 2009
12 정다은, "전문계 고등학생의 영어학습 저해요인 및 개선방안" 한양대학교 2010
13 손수혁, "전문계 고등학교 특성화 방안 탐색:성공사례 중심으로" 위덕대학교 2010
14 윤승철, "전문계 고등학교 교육과정에 대한 학생들의 만족도에 관한 연구" 단국대학교 2010
15 김명화, "전문계 고등학교 교육과정에 대한 학생들의 만족도에 관한 연구" 단국대학교 2010
16 양영디지털 고등학교, "선취업 후진학제도"
17 이희자, "대입수험생의 입시스트레스가 정신건강에 미치는 영향" 한국교원대학교 2007
18 교육통계연보, "교육통계서비스"
19 교육과학기술부, "교육통계 DB"
20 이혁규, "교과서 쓰기 체험에 대한 현상학적 연구" 한국교육인류학회 8 (8): 91-124, 2005
21 이혜림, "경기도 공업계열 고등학교 학생의 취업에 대한 인식과 활성화 방안.한국" 교원대학교 2010
22 Colaizzi.P.F, "Psychological research as the phenomenologist views it in Existential phenomenological alternatives for psychology" Oxford University Press 1978
23 Polkinghorne, "Phenomenological research methods in Existential-phenomenological perspectives in psychology" Plenum Press 1989
24 Freud,S, "A general introduction to psychoanalysis" Washington Square 1965
일반계 고등학생의 유형별 학습시간 영향요인에 관한 종단적 분석
부모 비동반 조기 유학 청소년의 생활실태와 문제점 및 지원방안
학교 기반의 청소년 핵심 역량 강화 프로그램 개발 및 효과 검증
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
2007-05-30 | 학회명변경 | 한글명 : 한국청소년개발원 -> 한국청소년정책연구원영문명 : 미등록 -> National Youth Policy Institute | |
2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
2005-05-19 | 학술지등록 | 한글명 : 한국청소년연구외국어명 : Studies on Korean Youth | |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 2.86 | 2.86 | 3.77 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
3.84 | 3.58 | 4.967 | 0.31 |