1 박영민, "현직 국어교사와 예비 국어교사의 쓰기평가 지식의 차이 분석" 한국작문학회 (19) : 331-352, 2013
2 안수현, "한국어능력시험(TOPIK) 쓰기 평가의 채점 특성 연구" 국제한국어교육학회 28 (28): 173-196, 2017
3 전형길, "한국어 학습자 쓰기 과정에서의 수정 양상 연구" 고려대학교 2016
4 이인혜, "한국어 쓰기 평가의 채점 방식에 따른 채점자 신뢰도 연구 : 종합적 채점 및 분석적 채점을 중심으로" 고려대학교 대학원 2012
5 김정숙, "한국어 쓰기 능력 평가 방안- 종합적 채점과 분석적 채점 결과를 중심으로" 이중언어학회 (43) : 81-99, 2010
6 최은지, "한국어 교사의 작문 평가 과정에 대한 사고 구술 연구" 우리어문학회 (47) : 273-300, 2013
7 이인혜, "한국어 교사의 쓰기 평가 효능감과 평가 특성 연구" 이중언어학회 (56) : 231-266, 2014
8 전형길, "학문 목적 한국어 쓰기 수정에서 상위인지 작용 연구" 이중언어학회 (56) : 342-373, 2014
9 이승재, "평가자 협의가 작문평가의 신뢰도에 미치는 영향" 한국교원대학교 대학원 2011
10 서수현, "쓰기 평가 협의 과정에 나타난 쓰기 평가자의 인식 연구" 국어교육학회 (44) : 335-367, 2012
1 박영민, "현직 국어교사와 예비 국어교사의 쓰기평가 지식의 차이 분석" 한국작문학회 (19) : 331-352, 2013
2 안수현, "한국어능력시험(TOPIK) 쓰기 평가의 채점 특성 연구" 국제한국어교육학회 28 (28): 173-196, 2017
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4 이인혜, "한국어 쓰기 평가의 채점 방식에 따른 채점자 신뢰도 연구 : 종합적 채점 및 분석적 채점을 중심으로" 고려대학교 대학원 2012
5 김정숙, "한국어 쓰기 능력 평가 방안- 종합적 채점과 분석적 채점 결과를 중심으로" 이중언어학회 (43) : 81-99, 2010
6 최은지, "한국어 교사의 작문 평가 과정에 대한 사고 구술 연구" 우리어문학회 (47) : 273-300, 2013
7 이인혜, "한국어 교사의 쓰기 평가 효능감과 평가 특성 연구" 이중언어학회 (56) : 231-266, 2014
8 전형길, "학문 목적 한국어 쓰기 수정에서 상위인지 작용 연구" 이중언어학회 (56) : 342-373, 2014
9 이승재, "평가자 협의가 작문평가의 신뢰도에 미치는 영향" 한국교원대학교 대학원 2011
10 서수현, "쓰기 평가 협의 과정에 나타난 쓰기 평가자의 인식 연구" 국어교육학회 (44) : 335-367, 2012
11 이인혜, "사회인지적 과정을 고려한 학문 목적 한국어 쓰기 평가 과제 연구" 고려대학교 2016
12 김동수, "사고 구술법을 통한 한국어 쓰기 평가자의 숙련도별 평가 과정 연구" 고려대학교 대학원 2014
13 오세영, "디지털 시대 국어교사의 인지활동과 쓰기 평가의 상관 연구" 한국국어교육학회 (92) : 255-290, 2012
14 강민석, "다국면 라쉬 모형을 통한 한국어 쓰기 평가에서의 채점 경향 연구" 고려대학교 2015
15 정희모, "글쓰기 평가에서 객관-주관주의 대립과 그 함의" 우리어문학회 (37) : 217-249, 2010
16 오세영, "국어교사의 총체적 · 분석적 쓰기 채점과 평가자 협의 과정 연구" 한국어교육학회 (141) : 183-230, 2013
17 가은아, "국어교사의 쓰기 효능감 및 쓰기 신념이 학생 쓰기 평가에 미치는 영향" 한국교원대학교 대학원 2008
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