- Ⅰ. 서론
- 1. 연구의 필요성
- Ⅱ. 실과 교육 목표는 어떻게 변천해 왔으며 어떤 논의들이 있었는가?
- 1. 교육과정에서 교육 목표의 변화
- 2. 실과 교육 목표 논의 고찰
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2018
Korean
학술저널
29-54(26쪽)
학회 요청에 의해 무료로 제공
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시나리오 플래닝(Scenario planning)을 통한 미래교육에서 실과교육의 내용과 방법 연구
교과 통합에 실과교육은 어떠해야 하는가? 세계의 두 측면: 실과교육에서 통합의 지향점