초등 저학년 단순언어장애아동의 복문 산출

참고문헌 (Reference)

1 "학령전기와 학령기 아동의 연결어미 이해 및 표현능력" 2007

2 "학령기 언어발달" 한국언어청각임상학회 2005

3 "정상아동과 단순언어장애아동의 연결어미 사용에 관한 연구" 2002

4 "언어발달지체아동의 문법형태소 사용 특성" 2002

5 "언어발달. 의사소통장애의 이해" 서울: 학지사 2001

6 "언어문제해결력 검사" 서울: 서울장애인종합복지관 2001

7 "구문의미이해력검사" 서울: 서울장애인 종합복지관 2004

8 "Language development" Pacific Grove, CA: Brooks/Cole publishing company 1997

9 "Korean Educational Development Institute - Wechsler Intelligence Scale for Children 한국교육개발원." 1991

10 "K-WPPSI (Korean-Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence)" 서울: 도서출판 특수교육 1996

11 "K-WISC-Ⅲ (Korean-Wechsler Intelligence Scale for Children-Ⅲ)" 서울: 도서출판 특수교육 2001

12 "Children with specific language impairment" Cambridge, MA., The MIT Press 1998

13 "3～5세 유아의 전성어미와 연결어미의 발달" 2002

14 "2～5세 정상 아동의 연결어미 발달" 1999

15 "2～5세 유아의 복문 발달에 관한 연구" 8 (8): 157-173, 1999

16 ". 현대 한국어 접속어미의 화용론적 연구. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문." 1989

17 ". The development of base syntax in normal and linguistically deviant children. Journal of Speech and Hearing Research" 330-352, 1973

18 ". Syntactic and semantic aspects of the utterances of language-impaired children. The same can be less. Merrill-Palmer Quaterly" 65-85, 1984