태권도 중고등부 선수의 성취목표성향과 재미요인 및 자아실현의 관계 = A study of the relationship among achievement goal orientations, enjoyment factor and self-actualization in middle, high school student of taekwondo training

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 중고등부 태권도 선수들의 성취목표성향과 태권도의 재미요인 및 자아실현의 관계를 규명하여 교육현장에 실질적인 도움을 줄 수 있는 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 본 연구에서는 비확률 표본 추출방법(non probability sampling)중 편의표본추출(convenience sampling)을 사용하였고, 설문응답은 자기평가기입법(self-administration method)으로 내용에 응답하도록 하여, 총 209명의 자료가 실제분석에 사용되었다. 설문지의 내용은 과제성취성향에 대한 항목 13문항, 재미에 대한 항목 9문항, 자아실현에 대한 항목 17문항 그리고 인구통계학적 특성에 대한 항목 4문항으로 총 43문항으로 구성하였다. 회수된 설문자료는 연구목적에 맞게 SPSS 18.0 프로그램을 이용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석 및 다중회귀분석을 실시하였으며, 본 연구를 통해 도출된 결과는 다음과 같다. 첫째, 과제성취성향의 하위요인인 자기성취성향 요인만이 재미요인의 모든 하위요인에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 과제성취성향의 모든 하위요인이 자아실현의 하위요인인 능력발휘와 능력개발 요인에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 자아실현의 목표이상실현 요인에는 자기성취성향 요인만이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 재미의 모든 하위요인이 자아실현의 하위요인인 능력발휘 요인에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 자아실현의 능력개발과 목표이상실현 요인에는 재미의 사회성 함양과 성취의 기쁨 요인만이 영향을 미치는 것으로 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This research intends to provide the basic data for the taekwondo major middle, high school student`s efficient and positive use of their practice time that is on increase. For this purpose, it examined the taekwondo major student`s achievement goal orientations and enjoyment factor and also studied their influence on the self-actualization. The subject of this study were taekwondo major students. Convenience sampling, which is a non-probability sampling, was used. Among a total of 220 questionnaires distributed, 211 copies were collected back. And the questionnaires that were insincerely replied, double-replied or judged useless for the study were excluded and a total of 209 questionnaires were analyzed. The research results were as follows: First, the result of examining the influence of the achievement goal orientations on the enjoyment factor were partly influenced. Second, the result of examining the influence of the achievement goal orientations on the self-actualization on dancing were partly influenced. Third, the result of examining the influence of the enjoyment factor on the self-actualization were partly influenced.