- Ⅰ. 문제 : 50년간의 침묵
- Ⅱ. 배경 : 전쟁중 및 종전 후 ‘군위안부’ 피해자의 상황
- Ⅲ. 군위안부 피해자들의 귀국 후 생활
- Ⅳ. 후유증 : 침묵의 효과
- Ⅴ. 침묵 : 왜 그토록 말하기 어려웠나?
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2000
Korean
151
KCI등재
학술저널
115-146(32쪽)
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한국전쟁 연구를 위한 다국 사료 교차 분석법과 그 국내적 기반
식민지 교육 연구의 새로운 디딤돌, 오성철, 『식민지 초등교육의 형성』(교육과학사, 2000)