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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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§ ※ ☆ ★ ○ ● ◎ ◇ ◆ □ ■ △ ▽ → ← ↑ ↓ ↔ 〓 ◁ ◀ ▷ ▶ ♤ ♠ ♡ ♥ ♧ ♣ ⊙ ◈ ▣ ◐ ◑ ▒ ▤ ▥ ▨ ▧ ▦ ▩ ♨ ☏ ☎ ☜ ☞ † ‡ ↕ ↗ ↙ ↖ ↘ ♭ ♩ ♪ ♬ ㉿ ㈜ № ㏇ ™ ㏂ ㏘ ℡ ＃ ＆ ＊ ＠ ª º
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      JFL環境における韓国人学習者の日本語教師イメージ = 比喩生成課題による調査

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      https://www.riss.kr/link?id=A82659808

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      목차 (Table of Contents)

      • 〈要旨〉
      • 1. はじめに
      • 2. 先行?究
      • 3. 調査の?要
      • 4. 結果と考察
      • 〈要旨〉
      • 1. はじめに
      • 2. 先行?究
      • 3. 調査の?要
      • 4. 結果と考察
      • 5. まとめ
      • 6. 今後の?討と課題
      • ?考文?
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      참고문헌 (Reference)

      1 岡崎眸, "日本語学習者による日本B語教師のイメージ－アジア系学習者の場合－" お茶の水女子大学 (52) : 269-279, 1999

      2 岡崎眸, "日本8語教師の自己イメージ" お茶の水女子大学 (51) : 289-300, 1998

      3 岡崎眸, "教授法の授業が受講生の持つ言語学習についての確信に及ぼす効果" 日本語教育学会 25-38, 1996

      4 秋田喜代美, "教える経験に伴う授業イメージの変容－比喩生成課題による検討－" 日本教育心理学会 176-186, 1996

      5 池田玲子, "ピア·ラーニング入門－創造的な学びのデザインのために" ひつじ書房 2007

      1 岡崎眸, "日本語学習者による日本B語教師のイメージ－アジア系学習者の場合－" お茶の水女子大学 (52) : 269-279, 1999

      2 岡崎眸, "日本8語教師の自己イメージ" お茶の水女子大学 (51) : 289-300, 1998

      3 岡崎眸, "教授法の授業が受講生の持つ言語学習についての確信に及ぼす効果" 日本語教育学会 25-38, 1996

      4 秋田喜代美, "教える経験に伴う授業イメージの変容－比喩生成課題による検討－" 日本教育心理学会 176-186, 1996

      5 池田玲子, "ピア·ラーニング入門－創造的な学びのデザインのために" ひつじ書房 2007

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      2017-01-01 평가 등재학술지 선정 (계속평가) KCI등재
      2016-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (계속평가) KCI등재후보
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      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2006-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2005-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.35 0.35 0.29
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.27 0.24 0.556 0.05
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