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      자기초점주의와 우울과의 관계에서 영성의 조절효과 = Moderating Effect of Spirituality in the Relationship between Self-focused Attention and Depression

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      https://www.riss.kr/link?id=A104201679

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      국문 초록 (Abstract)

      본 연구의 목적은 자기초점주의와 청년기 우울감과의 관계에서 영성의 조절효과를 검증하는 데있다. 이를 위해 서울에 있는 2개의 신학대학생 남녀 1. 2학년, 남자 70명, 여자 147명, 합계 217명...

      본 연구의 목적은 자기초점주의와 청년기 우울감과의 관계에서 영성의 조절효과를 검증하는 데있다. 이를 위해 서울에 있는 2개의 신학대학생 남녀 1. 2학년, 남자 70명, 여자 147명, 합계 217명을 대상으로 자기초점주의, 우울, 영성 척도로 구성된 질문지 조사를 했다. 독립변수로 자기초점주의의 하위요인인 자기자각과 자기압박을 제시하였고 종속변인으로 우울을 제시하여 영성의 조절효과를 분석하였다. 위계적 조절 회귀분석에 의한 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째,영성이 높은 집단의 경우, 자기자각이 높아지면 우울감이 낮아짐을 보여 주었고, 자기압박이 높아지면 우울감이 높아지는 것으로 나타났다. 영성이 낮은 집단의 경우, 자기자각의 우울 억제 효과는 유의미하지 않았으나, 자기압박이 높아지면 우울감도 높아져, 자기압박이 우울감에 위험한 요인임을 알 수 있었다. 둘째, 영성이 낮은 집단은 영성이 높은 집단에 비해 자기압박이 높고 낮음에 상관없이 우울감이 높았다. 영성이 높은 집단은 영성이 낮은 집단에 비해 자기압박이 높은 상황에서도 우울의 증가 정도가 낮았다. 이러한 결과는 영성이 자기압박이 높을 때 우울로 연결되는것을 억제해 주는 조절변인 역할을 하고 있음을 시사한다. 본 연구 결과는 영성의 수준에 따라상담 개입이 다르게 적용되어야 함을 시사한다. 본 연구의 의의는 영성의 조절효과를 살펴봄으로써, 교육 현장에서의 우울 예방 대책으로 영성의 효과적 개입 방안을 제시했다는 데 있다.

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      참고문헌 (Reference)

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      3 "청소년 우울은 심각하다"

      4 "청소년 20% “공부 때문에 우울증세”…74%는 학업스트레스"

      5 김기호, "자기초점적 주의가 낯붉힘 경향성에 미치는 영향" 한국임상심리학회 29 (29): 729-743, 2010

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      7 "우울증 앓는 청소년"

      8 Cully, I. V., "영적 성장을 위한 교육" 한국 장로교 출판부 1993

      9 오성춘, "영성과 목회" 도서출판부 1995

      10 한국심리학회, "심리검사 심의위원회 연구자를 위한 최신심리척도 북" 학지사 2011

      1 이경열, "한국인을 위한 영성척도의 개발" 한국상담심리학회 15 (15): 711-728, 2003

      2 청소년폭력예방재단, "학교폭력예방! 함께 걸어온 10년" 청소년폭력예방재단 2005

      3 "청소년 우울은 심각하다"

      4 "청소년 20% “공부 때문에 우울증세”…74%는 학업스트레스"

      5 김기호, "자기초점적 주의가 낯붉힘 경향성에 미치는 영향" 한국임상심리학회 29 (29): 729-743, 2010

      6 김은정, "우울증상의 지속에 영향을 주는 인지 및 행동요인들: 3개월간 추적연구" 한국심리학회 13 (13): 1994

      7 "우울증 앓는 청소년"

      8 Cully, I. V., "영적 성장을 위한 교육" 한국 장로교 출판부 1993

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      12 김수정, "노인의 종교활동이 삶의 질에 미치는 영향의 경로분석" 한국노인복지학회 (33) : 29-50, 2006

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      0.72 0.75 1.214 0.23
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