1 신지연, "한국형 숲유치원 교육과정 모형개발을 위한 기초연구" 한국영유아교원교육학회 20 (20): 549-582, 2016
2 강영식, "유아의 또래 간 숲 체험 활동이 상호작용 및 리더십에 미치는 영향" 한국열린유아교육학회 22 (22): 127-143, 2017
3 강현미, "유아교육기관 숲 체험 활동에 따른 유아의 다중지능 비교" 한국생태유아교육학회 13 (13): 155-174, 2014
4 최인화, "유아 숲체험교육의 운영실태와 개선방안" 한국사진지리학회 24 (24): 57-65, 2014
5 장희정, "유럽 생태대안교육인 숲유치원에 대한 학문적 고찰 및 국내 숲유치원 전개방안" 한국생태유아교육학회 11 (11): 95-119, 2012
6 한유미, "숲유치원의 해외 동향 및 국내 도입 과제" 한국영유아보육학회 60 (60): 1-18, 2010
7 황윤세, "숲 유치원 관련 연구의 연구방법 동향 분석 및 발달 효과에 관한 메타분석" 한국열린유아교육학회 21 (21): 193-207, 2016
8 김수희, "숲 놀이활동이 유아의 정서조절능력 및 문제행동에 미치는 효과" 한국영유아보육학회 90 (90): 1-21, 2015
9 Jeong YH, "The Effect of Play-oriented Forest Experience Activities on Infants' Basic Fitness and Growth Factors" 36 (36): 50-72, 2015
10 Kim DG, "The Effect of Forest Experience Activities on the Emotional Intelligence of Infants" 5 (5): 57-78, 2006
1 신지연, "한국형 숲유치원 교육과정 모형개발을 위한 기초연구" 한국영유아교원교육학회 20 (20): 549-582, 2016
2 강영식, "유아의 또래 간 숲 체험 활동이 상호작용 및 리더십에 미치는 영향" 한국열린유아교육학회 22 (22): 127-143, 2017
3 강현미, "유아교육기관 숲 체험 활동에 따른 유아의 다중지능 비교" 한국생태유아교육학회 13 (13): 155-174, 2014
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5 장희정, "유럽 생태대안교육인 숲유치원에 대한 학문적 고찰 및 국내 숲유치원 전개방안" 한국생태유아교육학회 11 (11): 95-119, 2012
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8 김수희, "숲 놀이활동이 유아의 정서조절능력 및 문제행동에 미치는 효과" 한국영유아보육학회 90 (90): 1-21, 2015
9 Jeong YH, "The Effect of Play-oriented Forest Experience Activities on Infants' Basic Fitness and Growth Factors" 36 (36): 50-72, 2015
10 Kim DG, "The Effect of Forest Experience Activities on the Emotional Intelligence of Infants" 5 (5): 57-78, 2006
11 Ma JS, "The Effect of Forest Experience Activities on Children's Scientific Attitude and Scientific Inquiry Ability" 9 (9): 85-101, 2008
12 Knight S, "Forest Schools & Outdoor Learning in the Early Years" Sage 2009
13 Jang HJ, "Forest Kindergarten: From Establishment to Program" Homi 2010
14 Ham MR, "A Study on the Safety of Forest Experience Centers for Children Experienced by Early Childhood Teachers: Focusing on Seoul City" Sookmyung Women's University 2016
15 Jang HJ, "A Study on the Forest Kindergarten, an Ecological Alternative Education in Europe, and a Plan to Develop a Forest Kindergarten in Korea" 11 (11): 95-119, 2012