1 교육과학기술부, "주요국의 교과서 제도 요람" 한국교과서연구재단 2011
2 이종국, "정부 수립 이후 교과서의 위상에 관한 이해―교과서에 대한 이해와 그 특징적 변천 과정을 중심으로" 한국출판학회 34 (34): 253-289, 2008
3 이림, "자율화의 관점에서 현행 인정교과서 제도에 대한 비판적 고찰" 교육연구소 24 (24): 45-64, 2018
4 석문주, "음악 교과서의 평가 기 탐색" 한국피아노교수법학회 17 (17): 45-75, 2016
5 정희진, "영어교과서의 극화재구성수업이 학습참여도에 미치는 영향" 사단법인 아시아문화학술원 9 (9): 667-680, 2018
6 신헌재, "국어 교육의 발전을 담보할 국어 교과서관 -‘열린 교과서관’의 국어교육학적 의미와 국어 교과서 개발에 주는 시사점-" 청람어문교육학회 (44) : 7-21, 2011
7 "국립국어원 표준국어대사전"
8 이창훈, "교육 목적의 저작물 자유 이용 방안 연구" 한국교과서연구재단 2019
9 장봉석, "교사의 교육과정 관련 인식과 교육과정 재구성의 구조적 관계 비교" 교육연구소 25 (25): 227-245, 2019
10 박창언, "교과용도서 발행체제 다양화 방안에 관한 연구" 교육부 2017
1 교육과학기술부, "주요국의 교과서 제도 요람" 한국교과서연구재단 2011
2 이종국, "정부 수립 이후 교과서의 위상에 관한 이해―교과서에 대한 이해와 그 특징적 변천 과정을 중심으로" 한국출판학회 34 (34): 253-289, 2008
3 이림, "자율화의 관점에서 현행 인정교과서 제도에 대한 비판적 고찰" 교육연구소 24 (24): 45-64, 2018
4 석문주, "음악 교과서의 평가 기 탐색" 한국피아노교수법학회 17 (17): 45-75, 2016
5 정희진, "영어교과서의 극화재구성수업이 학습참여도에 미치는 영향" 사단법인 아시아문화학술원 9 (9): 667-680, 2018
6 신헌재, "국어 교육의 발전을 담보할 국어 교과서관 -‘열린 교과서관’의 국어교육학적 의미와 국어 교과서 개발에 주는 시사점-" 청람어문교육학회 (44) : 7-21, 2011
7 "국립국어원 표준국어대사전"
8 이창훈, "교육 목적의 저작물 자유 이용 방안 연구" 한국교과서연구재단 2019
9 장봉석, "교사의 교육과정 관련 인식과 교육과정 재구성의 구조적 관계 비교" 교육연구소 25 (25): 227-245, 2019
10 박창언, "교과용도서 발행체제 다양화 방안에 관한 연구" 교육부 2017
11 교육부, "교과용도서 다양화 및 자유발행제 추진 계획 발표"
12 윤현진, "교과용도서 개발 체제의 개선방안" 한국교육과정평가원 2014
13 서지영, "교과서 정책 국제 비교" 한국교육과정평가원 2011
14 안종욱, "교과서 자유발행제 도입을 위한제도 개선 방안 연구" 한국교육과정평가원 2018
15 양윤정, "교과서 자유발행제 도입을 위한 기초 연구" 한국교육과정평가원 2018
16 김혜숙, "교과서 자유발행제 도입을 위한 국제 비교 연구" 한국교육과정평가원 2018
17 곽병선, "교과서 발행제의 다양화에 따른 자유발행제 도입 방안 연구" 한국교과서연구재단 2004
18 박지현, "고등학교에서의 교과서 자유발행제 적용 방향 탐색" 학습자중심교과교육학회 19 (19): 497-515, 2019
19 교육부, "2015 개정 교육과정에 따른 교과용도서 개발을 위한 편찬상의 유의점 및 검정기준"
20 박지현, "2009 개정 교육과정에 따른 초등 음악 교과서 심사본의 오류 분석을 통한 교과서 질 제고 방안" 한국피아노교수법학회 (16) : 83-102, 2015
21 교육부, "2009 개정 교육과정에 따른 교과서의 편찬상의 유의점과검정기준"
22 문영주, "2009 개정 교육과정에 따른 교과서 검정 심사 체제 분석및 개선 방안" 한국교육과정평가원 2014