집단치료놀이 프로그램이 시설유아의 공격성 감소에 미치는 효과 = Effects of group theraplay program on reduce aggression of infants at the welfare facilities

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 집단치료놀이 프로그램이 시설 유아의 공격성 감소에 미치는 효과를 알아보기 위해 수행되었다. 연구대상은 대구광역시 소재 아동복지시설에서 생활하고 있는 만 4세 유아들 중 공격성 정도가 심한 유아 3명이다. 프로그램은 한 회기 50분, 주 2회, 총 12회기 실시하였고, 프로그램의 내용은 긍정적 상호작용을 통해 자신과 타인에 대한 신뢰를 높여 긍정적 자아상을 증진하고 정서 이해와 표현을 바탕으로 정서조절 능력을 향상시켜서 공격성을 감소시키려는 목적에 따라 초기단계는 신뢰감 형성, 중기 Ⅰ단계는 긍정적 자아상 형성, 중기 Ⅱ단계는 정서조절 능력 향상, 종결단계는 협동능력향상 및 긍정적 자아상 확립으로 나누어 총 4단계로 구성하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 집단치료놀이 프로그램은 시설유아의 공격성을 감소시켰다. 어머니보고식 공격성 검사에서 시설 유아 3명 모두의 공격성을 감소시켰고 시설 유아 3명 모두의 회기 내 공격 행동(대인, 대물, 언어)을 감소시켰다. 따라서 본 연구는 소수사례 연구로서 일반화하는데 제한점은 있으나 집단치료놀이 프로그램이 시설 유아의 공격성을 감소시키는데 효과적이었음을 알 수 있었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study was carried out the aim of examining the effects of group theraplay program to reduce aggression of infants at the welfare facilities. The subjects of research are 3 infants whose aggression level is serious in fully 4 years old who are living in the child welfare facilities in Daegu Metropolitan City. The program was conducted twice a week for 12 times and each session was comprised of 50 minutes. The program aimed to reduce aggression by promoting positive ego image by increasing confidence in oneself and other person through positive interaction and by enhancing emotional-regulation ability based on emotional understanding and expression. It was composed of totally 4 stages by dividing into the initial stage in forming confidence, the middle stage 1 in forming positive ego image, middle stage 2 in enhancing emotional-regulation ability, and the ending stage in enhancing cooperative ability and establishing positive ego image, according to objective by session. The results of this study are as follows. The group theraplay program reduced aggression of infants at the welfare facilities. The group theraplay program reduced aggression in all of 3 infants at the welfare facilities in mothers' reported aggression test. The group theraplay program reduced aggressive behavior(man-to-man, man-to-object, language) within session in all of 3 infants at the welfare facilities. Accordingly, this is a minor-case study, thereby having limitation in generalizing. However, the group theraplay program could be known to be effective for reducing aggression of infants at the welfare facilities.

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