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2019년
eng
1938-8071
1938-8063
SCOPUS;ESCI
학술저널
Literacy research and instruction
272-294 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
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Doing Our Part: Trust and Relational Dynamics in Literacy Coaching