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2004년
eng
0362-6784
1467-873X
SSCI;SCOPUS
학술저널
Curriculum Inquiry
185-212 [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]
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Toward Negative Capability: Literature in the Medical Curriculum
Can Education Save the World? A Response to David Gruenewald