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다문화 리터러시 교육 참여 교사의 무형식학습 경험에 나타난 교수역량
정지현(Ji-Hyeon Jeong), 김영순(Young-Soon Kim),장연연(Yeon-Yeon Jang) 중앙대학교 한국교육문제연구소 2015 p.21-45
김서현(Seo-hyun Kim), 김이경(Ee-gyeong Kim) 중앙대학교 한국교육문제연구소 2015 p.47-66
서울시 소재 사립대학 재한 외국인 유학생의 학업적응과 학업적 도움추구에 미치는 영향에 관한 경로모델검증
김지언(Jeeun Kim), 어성연(Seongyeon Auh) 중앙대학교 한국교육문제연구소 2015 p.93-116
문현주(Hyun-Joo Moon), 남기원(Ki-Won Nam) 중앙대학교 한국교육문제연구소 2015 p.117-141
만 5세 학급 유아들의 디자인 활동 경험에서 나타난 교육적 의미 탐색
지주나(Ju-Na Chi), 강정원(Jeong-Won Kang) 중앙대학교 한국교육문제연구소 2015 p.143-167