본 연구는 Q 방법론을 활용하여 장애인활동지원사를 대상으로 발달장애인 자립에 관한 인식을 유형화하고, 유형별 특성을 세부적으로 탐색하였다. 자료는 부산시의 활동지원사 30명을 대상...
http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=A109016688
2024
-
300
KCI등재
학술저널
33-58(26쪽)
0
상세조회0
다운로드국문 초록 (Abstract)
본 연구는 Q 방법론을 활용하여 장애인활동지원사를 대상으로 발달장애인 자립에 관한 인식을 유형화하고, 유형별 특성을 세부적으로 탐색하였다. 자료는 부산시의 활동지원사 30명을 대상...
본 연구는 Q 방법론을 활용하여 장애인활동지원사를 대상으로 발달장애인 자립에 관한 인식을 유형화하고, 유형별 특성을 세부적으로 탐색하였다. 자료는 부산시의 활동지원사 30명을 대상으로 자립 가능 요인, 자립 개념, 자립 지원 환경, 자립 지원 방식, 활동지원사 역할 등 발달장애인의 자립과 관련된 30개의 진술문을 활용하여 수집되었다. 연구 결과 ‘자립지원체계 구축 강조형’, ‘자립 역량 강화 요구형’, ‘당위적 자립 지지형’, ‘발달장애인 자립 부정형’으로 총 4가지 인식유형이 도출되었다. 장애인활동지원사의 인식유형에 따른 결과를 종합적으로 논의하여 발달장애인의 자립 실현을 위한 활동지원 서비스의 방향과 사회복지적 함의를 제시하였다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
This study employed the Q methodology. The aim was to typify perceptions regarding the independent living of individuals with developmental disabilities among disability support workers and explore the characteristics of each typology in detail. Data ...
This study employed the Q methodology. The aim was to typify perceptions regarding the independent living of individuals with developmental disabilities among disability support workers and explore the characteristics of each typology in detail. Data were collected from 30 activity support workers residing in Busan. Thirty statements related to the independent living of individuals with developmental disabilities, encompassing factors influencing independence, the concept of independence, supportive environments for independence, methods of support for independence, and the role of activity support workers, were utilized. The research revealed four distinct perception typologies: 'Type emphasizing system building for independent support', 'Type demanding enhancement of independent capacity', ‘Type supporting independence’ and 'Type denying independence'. The comprehensive discussion of results based on the perception typologies of disability support workers was provided, along with implications for the direction of activity support services aimed at realizing the independence of individuals with developmental disabilities within the context of social welfare.
목차 (Table of Contents)
2022 개정 특수교육 교육과정 성취기준 연구: 장애포괄적 기후대응 중심으로
수단적 일상생활 능력의 잠재유형 분석을 통한 중고령 발달장애인의 특성 및 지원 요구 탐색
장애인연금제도가 필수재 및 장애추가비용 지출에 미치는 영향: 성향점수매칭과 이중차이분석 활용
발달장애인의 일상생활능력에 대한 잠재프로파일 분석: 영향요인 탐색 및 취업 차이 검증