학교시설 정량적 개축판별모델 = 서울특별시 초ㆍ중등학교를 중심으로

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The purpose of this study is to present the quantitative reconstruction decision model for school facilities. To find major criteria for evaluating deterioration, this paper conducted literature review related to school reconstruction or remodeling. Case analysis on reconstruction-planned schools and interview including 16 experts conveyed that structural deterioration, spatial shortage, D/H(Distance between buildings / Height the building) are critical criteria. Three equations which can assist practitioners to make a decision on school reconstruction were proposed by applying construction completed time, building gross area, D/H. This paper carried out case application in order to validate the proposed model. Through the result of this study, it is expected that the owners can improve efficiency of budgeting as well as quality of school facilities.

목차 (Table of Contents)

• Abstract
• 1. 서론
• 2. 문헌고찰
• 3. 평가분야 선정
• 4. 노후도 평가모델
• 5. 사례 적용
• 6. 결론
• 참고문헌

참고문헌 (Reference)

1 서울특별시 교육청, "학교 건축물 평가지표 개발연구"

2 한국구조물 진단학회, "콘크리트 구조물의 효율적인 유지관리를 통한 내구수명 확보방안 연구"

3 정현재, "초등학교 리모델링을 위한 실별 면적구성에 관한 연구" 2002

4 오병욱, "초등학교 리모델링을 위한 건축계획적 평가지표의 연구" 한국교육시설학회 11 (11): 5-14, 2004

5 이승윤, "제 7차 교육과정에 따른 교육시설 리모델링에 관한 연구" 2005

6 한국시설안전기술공단, "재건축 판정을 위한 안전진단기준 및 절차에 관한 연구"

7 권정일, "노후화 학교시설의 리모델링을 위한 건축계획 연구" 2002

8 김승제, "노후화 학교시설의 개축성능 평가에 관한 연구-건축 계획적 평가를 중심으로 -" 한국교육시설학회 12 (12): 57-68, 2005

9 서울특별시 교육청, "개축성능 평가연구"

10 Wyoming Dept of Education, "Wyoming Department of Education Statewide School Facilities Assessment"

11 State of Montana, "K-12 Public Schools Facility Condition Assessment"

12 Schneider, Mark, "Do School Facilities Affect Academic Outcomes?"

13 Hiller and Climinelli, "Buffalo Public Schools Strategic Plan: Facilities Condition Assessment"

14 교육과학기술부, "2009년 교과부 민간투자사업 추진계획"