본 연구에서는 온라인 한국어 교육 관련 연구의 동향 및 지식 구조의 특성을 탐색하기 위해 토픽 모델링과 언어 네트워크 분석을 활용하여 KCI 학술지 논문을 대상으로 연구의 주요 주제, 영...
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국문 초록 (Abstract)
본 연구에서는 온라인 한국어 교육 관련 연구의 동향 및 지식 구조의 특성을 탐색하기 위해 토픽 모델링과 언어 네트워크 분석을 활용하여 KCI 학술지 논문을 대상으로 연구의 주요 주제, 영...
본 연구에서는 온라인 한국어 교육 관련 연구의 동향 및 지식 구조의 특성을 탐색하기 위해 토픽 모델링과 언어 네트워크 분석을 활용하여 KCI 학술지 논문을 대상으로 연구의 주요 주제, 영향력 있는 키워드 등을 분석하였다. 주요 분석 결과는 다음과 같다. 토픽 모델링 분석을 통해 ‘온라인 한국어 학습을 위한 도구 개발’, ‘온라인 혼합 수업의 활용’, ‘스마트러닝과 콘텐츠 활용 학습’, ‘교사의 온라인 한국어 수업 운영’, ‘멀티미디어 교육 자료 개발’, ‘매체 문식성과 문화 교육’, ‘새로운 디지털 기술을 활용한 한국어 교육’의 7개의 주제를 도출하였다. 언어 네트워크 분석을 실시한 결과, 전체 논문에서 연결 중심성이 높은 키워드는 ‘학습, 수업, 학습자, 활용, 개발’ 등으로 나타났다. 논문 수가 대폭 증가한 2019년을 전후로 시기별 분석을 실시하여 ‘수업’의 중심성이 더욱 높아졌으며 ‘개발’의 중심성은 감소한 것을 확인하였다. 이러한 결과는 사회적 변화를 반영하며 발전해 온 온라인 한국어 교육 연구의 흐름을 이해하고, 향후 연구의 방향을 도출하는 데 시사점을 제공한다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
This study aims to investigate the characteristics of knowledge structures and trends in research concerning online Korean language education. The subject of analysis are the journal articles collected by KCI. Topic modeling and semantic network analy...
This study aims to investigate the characteristics of knowledge structures and trends in research concerning online Korean language education. The subject of analysis are the journal articles collected by KCI. Topic modeling and semantic network analysis are used to identify the main topics and influential keywords of articles. The analysis yielded the following results. First of all, seven topics were derived through topic modeling: “Development of tools for online Korean language learning”, “Using hybrid online classes”, “Smart Learning and learning using content”, “Management of teachers' online Korean language classes”, “Development of multimedia education materials”, “Media literacy and cultural education” and “Korean language education using new digital technology”. The results of the semantic network analysis showed that keywords with high a degree of centrality throughout the articles included “learning”, “class”, “learner”, “using”, and “development”. In separately analyzing the articles published before and after 2019–when the number of articles increased significantly–it was found that the centrality of “class” was further increased, and that the centrality of “development” was decreased. The results of this study provide implications for understanding trends in online Korean language education research that has evolved reflecting environmental changes and for predicting the direction of future research.
목차 (Table of Contents)
참고문헌 (Reference)
1 최영출, "한국행정학의 연구경향 분석: 네트워크 텍스트 분석방법의 적용" 한국행정학회 45 (45): 123-139, 2011
2 박진철, "한국어교육에서의 멀티미디어 활용 연구 동향 분석" 학습자중심교과교육학회 19 (19): 487-508, 2019
3 김은실, "한국어교육 평가 관련 연구동향 분석 -동시출현단어 분석을 중심으로-" 국제한국어교육학회 30 (30): 1-20, 2019
4 성민경, "플립러닝 이해와 실제" 교육과학사 23-38, 2016
5 박자현, "토픽모델링을 활용한 국내 문헌정보학 연구동향 분석" 한국정보관리학회 30 (30): 7-32, 2013
6 황서이, "토픽모델링과 의미연결망 분석을 통한 예술경영 연구동향 분석" 한국예술경영학회 48 : 5-29, 2018
7 문영주, "토픽모델링과 언어 네트워크 분석을 활용한 교장공모제 관련 연구동향 분석" 교육연구소 26 (26): 217-242, 2020
8 신명선, "토픽모델링과 언어 네트워크 분석을 활용한 '국어 문법 교육' 연구 동향 분석" 한국문법교육학회 36 : 95-134, 2019
9 박은현, "토픽 모델링을 활용한 한국어 교육 연구 동향 분석 - 2016년∼2019년 한국어 교육 연구를 중심으로 -" 한말연구학회 57 : 279-304, 2020
10 박영훈, "토픽 모델링을 활용한 中國人 학습자 대상의 韓國語 敎育 硏究 動向 分析 - 韓國 내 학위 논문을 중심으로 -" 한국어문교육연구회 47 (47): 451-474, 2019
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3 김은실, "한국어교육 평가 관련 연구동향 분석 -동시출현단어 분석을 중심으로-" 국제한국어교육학회 30 (30): 1-20, 2019
4 성민경, "플립러닝 이해와 실제" 교육과학사 23-38, 2016
5 박자현, "토픽모델링을 활용한 국내 문헌정보학 연구동향 분석" 한국정보관리학회 30 (30): 7-32, 2013
6 황서이, "토픽모델링과 의미연결망 분석을 통한 예술경영 연구동향 분석" 한국예술경영학회 48 : 5-29, 2018
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12 백재파, "텍스트 마이닝을 활용한 한국어 교육에서의 MALL 연구 담론 분석" 학습자중심교과교육학회 20 (20): 1455-1472, 2020
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24 David M. Blei, "Latent Dirichlet Allocation" 3 : 993-1022, 2003
「한국언어문화학」의 연구 동향 - 네트워크 분석과 내용 분석의 활용 -
베트남어권 한국어 고급 학습자의 화용 습득 경험에 관한 연구
온라인 한국어 수업에서의 학습실재감과 학습 성과에 대한 연구 - 학습실재감, 만족도, 학습지속의향을 중심으로 -
해외 대학 한국어 프로그램과 전공의 안정적 발전을 위한 진단과 평가 - 미국 웰슬리 대학 한국어 프로그램의 사례 분석 -
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2028 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2022-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | |
2015-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
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2016 | 0.93 | 0.93 | 1.12 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.16 | 1.07 | 1.737 | 0.23 |